孩子|孩子早教学什么比较好孩子早教从哪些方面学起学习|早教

孩子还小的时候爸爸妈妈们都会给孩子进行早教教育，不过给孩子早教教育哪些比较好呢，什么内容比较适合孩子呢，小编就来说说吧。

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早教大体可以分为下面几个方向
发展身体动作和五官的感知
通过玩具、亲子互动，游戏等方式，使宝宝的身体大动作、精细动作及视听触味嗅等各种感觉获得更好的发展，为宝宝进一步的探索、认知、适应生活打好基础。

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培养语言和表达沟通能力
语言是与人交流的工具，一个思维能力再强的人，也是需要去沟通表达的。抓住宝宝的语言发展关键期，才能更好的培养与他人进行沟通、理解他人的能力。
语言发展有三个关键期：
第1个关键期：10个月之前是婴儿理解语言意义的关键期。
第2个关键期：1岁半是婴儿口头语言发展的关键期。
第3个关键期：5岁左右是幼儿掌握汉语，理解抽象词汇的关键期。
在前2个关键期可以通过有声玩具和与妈妈的语言互动来培养，到了后面就要接受专业的语言教育了。
培养自理、自立的好习惯
自理自立包括了饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、自我约束等习惯，这些习惯都是要等孩子大一点，要超过2岁才能有怕脏，好好吃东西的感知。在孩子面前把他弄脏的地方打理干净，告诉他要学会整洁，要有自我约束，不能随心所欲。
【孩子|孩子早教学什么比较好孩子早教从哪些方面学起】很多父母特别爱干净，但是生出来的孩子却不爱整洁，东西乱丢，每周都要帮他打理房间，不能自理。其实在小时候强化这方面的行为，就很容易形成习惯，学会整洁。

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培养做事的好习惯
让宝宝参与各种活动，通过让宝宝与父母、与他人一起做事或自己做事的活动，教宝宝正确的做事方法，使其养成有条理、有秩序、善于思考和创造、耐心和坚持等良好的做事习惯。
小的时候可以借助积木这一绝佳的玩具，大一点就可以用拼图来吸引宝宝。积木对创造力的培养是不可或缺的，当在完成了一个形状后，宝宝会获得无比的自豪感，长大了也有勇气去完成更艰难的事情。

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适应社会又拥有自我
人是社会性的群居动物，在宝宝成长的早期阶段，我们要教其学会与人和谐地相处，培养其与人相处、适应社会的好习惯
并且，2岁的宝宝开始有了自我，早教要引导宝宝正确处理自我和他人的关系，处理好自己的情绪和情感，发展良好的自我概念，完善个性。

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运动能更好的促进大脑发育
宝宝天生好动，也是通过手脚来感知世界的。只要有力量了，就总想站起来走走。
一项有关运动与大脑关联的调查，将一些同学的运动情况和考试成绩进行比较后，他们发现了一个明显的规律：身体棒的学生成绩也好。孩子进行体能训练后，不仅是执行力，计算和阅读能力也有所提高。

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在生活中你也会发现，有些人自以为聪明，只会说不会做，动手能力和完成事情能力极差。
其实如果能在小的时候，注重培养动手、运动能力，则会更好的促进大脑发育，想象力也能更好的搭配执行力，完成事情。

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