长期冲孩子大吼大叫,对孩子造成的伤害,远比我们想象的更严重
外面下雨了 , 3岁的文文非常兴奋地换上雨靴 , 准备去院子里玩 , 就像他在动画片《小猪佩奇》里看到的那样 , 去玩踩泥坑的游戏 , 他盼望这一天已经很久了 。
“不许出去 , 你给我出去试试看!准备挨揍吧!”文文还没有踏出家门 , 耳边就传来了妈妈的吼叫声 。
“妈妈!我想去玩!我想去玩!”文文在恳求妈妈 , 满眼含泪 , 作势要往外跑 。
“不行!不行就是不行!怎么这么不听话!不想挨揍的话 , 就老老实实给我在家待着!”妈妈嗓门很大 , 声音很高 , 一把拉住了文文的胳膊 。
文文吓坏了 , 小心翼翼地退了回来 。
这是妈妈一贯的做法 , 在文文吃饭慢的时候 , 文文不愿意喝药的时候 , 文文不心心打碎东西的时候……妈妈都会扯开大嗓门吼叫 。
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妈妈认为自己的行为没有什么不妥 , 她有一套关于教育孩子的说法:孩子就得从小严厉管教 , 否则长大后就更不好管了 , 就得让他害怕 , 才能听话 。
妈妈为此很得意 , 常常在人前说 , 这孩子就是听我的话 , 我一喊他 , 他就乖乖的了 。
然而 , 妈妈却不知道 , 她的吼叫声 , 在一个只是偶然撞到的外人看来 , 都觉得十分恐怖——面目狰狞、凶神恶煞 , 更何况是幼小的文文呢 。 妈妈只看到了即时效果 , 却不知道长此以往会对孩子的成长造成多么严重的伤害 。
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长期大声吼叫会对孩子造成精神伤害 。
从心理学上来讲 , 吼叫本身就是语言暴力的一种 , 会对人造成精神伤害 。
父母的吼叫声其实是一种残酷的破碎与毁灭 , 孩子在听到父母的大声吼叫时 , 会出现极度紧张和恐惧的反映 , 在这种情形之下 , 孩子的大脑思维就会下意识地出现停滞的现象 , 产生“现实脱离感” , 来逃避令人恐惧的现实环境 。
经常被父母吼叫的孩子 , 有的可能会怀疑父母对他的爱 , 不再信任父母;有的可能已经习以为常 , 内心虽然不服 , 却有些麻木 , 懒得反驳;还有的可能会出现情感障碍 , 担心同父母说什么都是错的 , 从此变得沉默寡言 。
孩子到了十一二岁的时候 , 很可能出现不喜欢自己的父母 , 甚至仇视父母的态度 , 心理学家称之为“仇亲期” 。
所以 , 就会出现令许多父母困惑不解的现象 , 为什么孩子在12岁之前很听话 , 但是到了12岁左右的时候 , 突然变得极端叛逆 , 就像变了一个人似的 。
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长期大声吼叫会影响孩子的大脑发育 。
在2009年--2018年间 , 哈佛教授泰彻团队对曾经经常遭受父母语言暴力的年轻成年人的大脑进行了分析 , 得出3点重大发现:①他们的韦尼克区和前额叶之间的连接减少;②他们的左侧颞上回的灰质体积增加了14%;③他们的海马体和胼胝体体积出现缩减 。
韦尼克区:负责对语言进行加工;前额叶:负责记忆、判断、思考、分析和操作 。
这两个区域的连接越少 , 人的语言理解能力就越差 。
灰质:是一种神经组织 , 是中枢神经系统的重要组成部分 , 由神经元、神经胶质细胞、毛细血管组成 。
左侧颞上回灰质与语言智商有关 , 这个区域越大 , 说明语言智商越低 。
海马体:是记忆形成的关键脑区;胼胝体:是连接左右脑的神经纤维束 , 起着连接左右半球的作用 。
海马体和胼胝体体积的缩减会导致左右脑开发不完全 。
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