阿长与山海经主要内容和主题(13)

（4）懂得许多规矩和麻烦的礼节。
（5）长毛攻城时护城。
（6）谋害我的隐鼠。
（7）为我买《山海经》七个具体事例，重点详写第七件事，塑造了一个普通农村妇女的形象。
2、人物形象的个性化与多面性
塑造人物既要写出人物鲜明的个性特征，又不能单一化、定型化、要么“高、大、全” ，要么“低、伪、劣” ，而要写出人物性格的丰富性和典型性。
阿长是个饶舌多事，不拘小节，令人憎恶，烦琐之至的人，但她具有“伟大的神力” ，她的“神力”表现在护城和买书两件事上。特别是在买书这件事上，表现了她对“我”深切的关心和慈爱。鲁迅从记忆中选择具有表现力的日常生活片断，写出她身上的一些不良习惯和封建礼教、迷信思想的影响。这一切使幼年鲁迅感到非常讨厌和麻烦。
可就在阿长的一些看起来是缺点中，仍然含有劳动人民的朴实思想。虽对鲁迅管束很严，心地却是善良的，对孩子是真诚爱护的。如果说，鲁迅对长妈妈的不良习惯有所批判的话，那么，鲁迅对长妈妈的优秀品质的赞扬，对她“伟大的神力”的歌颂则是基本的、主要的。只有这样看，才能正确评价长妈妈，准确把握文章主题。
3、对比反衬的写法
在塑造、刻画人物形象上，作者多次运用欲扬先抑的对比手法烘托、凸现人物高贵的品质。从构思立意上说，文章使用了不少写阿长缺点的事例，用来反衬阿长的善良、慈爱的感人形象；就局部而言，如在写阿长为“我”买《山海经》之前多次用长叔、别人及“我”对阿长的心理，反衬阿长为“我”买来《山海经》的艰难、细心及对“我”的慈爱，从而产生强烈的震撼人心的效果。
欲扬先抑，真实感人。开篇先写“我”对阿长的厌恶和不大佩服，后文写不识字的阿长为“我”买来《山海经》，令“我”震悚，欲扬先抑的写法，使人物形象更鲜明真实。
4.围绕人物精心选材，重点突出，详略得当。
文章略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相等，详写了为“我”买《山海经》一事等，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功” ，令人对长妈妈刮目相看，也让我们体会到“我”对长妈妈的敬佩和感激之情。
【阅读扩展】
鲁迅名言：
①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
②心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
③无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
⑤时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
⑥我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
⑦哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
⑧时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
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