阿长与山海经主要内容和主题( 九 )

31.过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
描写阿长的动作，表现了她递给“我”书时的兴奋之态。阿长因能够帮助“我”而十分高兴，体现出她对“我”的疼爱。用“很”修饰“记得” ，是为了强调“记得”的程度，也是为了引起读者的注意。
32.“哥儿，有画儿的‘三哼经’ ，我给你买来了！”
此处语言描写很符合人物身份，阿长是个目不识丁的乡下人，并不懂什么是《山海经》，只能根据谐音来记忆。
33.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇， ……果然都在内。
前半句表现“我”看到阿长手中的书时的震惊和感激之情，后半句写了“我”在惊喜的心情下产生的连续的动作。“我”欣喜若狂的情态跃然纸上。
34.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
“新的敬意”是因为爱和感动产生的，不同于前面因为阿长能抵挡炮弹的“神力”而产生的“敬意” 。
35.她确有伟大的神力。
“伟大的神力”是指没有文化的阿长竟然帮“窝”买来了令“我”朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事。”“伟大的神力”岁带夸张一位，却是作者一孩童口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。
36.这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
因为这四本书是“我”当时渴慕已久的，虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生了感激和“新的敬意” ，所以说是“最为心爱的宝书” 。
37.但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口” ，还要“执干戚17而舞”的刑天。
“粗拙”与“宝书”形成鲜明对比，表现了“我”对这部书的喜爱，体现了“我”对阿长深深的感激与敬意。
38.木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
表达了“我”深深的遗憾之情。
39.我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
“长妈妈”这一称呼，体现了“我”对阿长的敬重、感激和怀念。
40.我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
补叙长妈妈的身世，低沉的叙述语调中包含着思念和歉疚，也包含着感激和同情。
41．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
“地母”就是地神。作者以深情的祝祷，照应童年懵懂的祈福，将全文情感推向高潮，表达了对长妈妈的深切感激和怀念之情。
【内容梳理】
1.题解
“阿长”：人名。鲁迅家的一个女工；“《山海经》” ，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。