阿长与山海经主要内容和主题( 八 )

这段话带有夸张色彩， “严肃地说”表明阿长的郑重、认真，对自己拥有这种荒诞神力十分自信，体现出她无知、可笑的一面。
19.这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。
“惊异”一词写出了“我”对阿长“超能力”的心理反应。
20.我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；
阿长的“伟大的神力”是不合常理的、不存在的，但作为一个孩子， “我”当时并不觉得有多荒谬，知识觉得非常神奇、不可思议，因此催阿长产生了敬意。
21.夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
照应前文的内容，说明“我”对阿长态度有所改变。
22.这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
“谋害”大词小用，一方面表现了“我”催隐鼠的感情之深，另一方面表现了“我”对阿长的厌恶之情。“敬意”从“逐渐淡薄”到“完全消失” ，对阿长的情感态度再度陡转。
23.那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。
这句话说明“我”对阿长“憎恶”到极点，以致对她的敬意彻底消失了。“当面叫她阿长”体系哪里额“我”的不满情绪。
24.我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！
照应前文“似乎”一词，表现出“我”还是被阿长之前讲的故事吓住了，体现了“我”率真可爱的一面。
25.但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
过渡句，由上文写“我”为隐鼠复仇，诘问阿长，过渡到下文写阿长为“我”买《山海经》的事情。“渴慕”一词体现了“我”在“正统读物”之外，对更广阔、更丰富、更生动的精神生活的强烈渴求和无限向往。
26.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。
为下文引出《山海经》做铺垫。
27.我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。
衬托叔祖“疏懒” ，别人“不肯真实”回答，从侧面衬托阿长，他们的漠不关心与下文写阿长买来《山海经》形成鲜明的对比。
28.压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
为下文阿长买到《山海经》， “我”对她“发生新的敬意”奠定基础。
29.大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
阿长来问《山海经》，表现了她对“我”的关心，为下文写她为“我”买来《山海经》埋下伏笔。
30.这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
“说了也无益” ，说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长身上，只是随便说说而已，表现了“我”对阿长心存隔膜乃至轻视的心理。