错过孩子的这个阅读敏感期,就要再等8年!别怪孩子不爱阅读
对于4岁的宝宝 , 幼儿园老师只要念一遍就够了 , 而对7岁或者更大的宝宝 , 老师反而要多重复几次才能让他掌握正确的读音 , 这不是因为4岁的宝宝是神童或者7岁的宝宝很笨 , 而是因为特殊敏感期在起作用 。 宝宝在4岁到5岁半会进入阅读敏感期 , 过了这个阶段 , 宝宝敏感性就消失了 。
因此 , 常有不少爸妈费解 , 为何自己家里的孩子不爱读书?这很可能是因为错过了孩子的阅读敏感期 , 孩子对阅读的热情再也提不上来了 。

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那么 , 什么阶段是孩子的阅读敏感期?
如果你家孩子有这些特征的 , 就代表阅读敏感期来了:
1、无论什么书都翻来看 , 无论能不能看懂都一本正经地看 , 能看懂的会反复看;
2、凡是有书的地方 , 比如去到书店或图书馆 , 会热心地看个不停 , 一会翻看这本、一会翻看那本;
3、喜欢听故事 , 也会时常编故事给大人听 , 想象力丰富;
4、指着书上的字阅读 , 即使大多数时候看不懂 , 会自编发音上去 。
阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临 , 有些智力较好的孩子会提前 , 只要智力正常 , 一般不会超过6岁 。 6岁后的阅读相比于6岁前 , 孩子更难养成兴趣习惯 , 所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期 。
其次14岁前还有一次弥补机会 , 被称为儿童阅读的白银阶段 , 错过了之后孩子的自我阅读意识就会弱很多了 。

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有句话叫做“活到老 , 学到老” , 阅读是学的一种方式 , 阅读也是伴随人一生的活动 。 因此 , 爸爸妈妈要从小为宝宝创造有益的阅读环境 , 培养宝宝从小就具有良好的阅读习惯 , 接受有益的信息 , 为提高宝宝获取知识的能力、鉴赏能力、情趣能力打下基础 。
下面就为大家介绍几点 , 如何为宝宝创造有益的阅读环境 。
第一、爸爸妈妈要形成阅读习惯 , 营造全家阅读的氛围 , 要用行为来影响和引导宝宝 。
第二、要注意物理环境和阅读姿势 。 一方面要光线适度 , 保持安静 。 另一方面阅读时要保持正确的姿势 , 眼睛和书本保持适当的距离 , 不要太近 。 阅读时 , 在宝宝可以端正的坐着时 , 尽量保持正确的坐姿 , 不要让宝宝躺着或趴着看书 。
第三、根据宝宝的年龄和阅读能力 , 选择适当的读物和恰当的阅读方式 。 1-2岁宝宝可以读婴儿画报和配单幅图的儿歌为主 , 爸爸妈妈一边指着图画 , 一边给宝宝读儿歌 , 提高宝宝的阅读兴趣 。 宝宝想翻书时 , 可以把不容易撕坏的书给宝宝翻 , 虽然宝宝不认识字 , 但这种翻书的动作也有助于宝宝智力的开发 。
第四、注重与宝宝的互动 。 爸爸妈妈在读的时候 , 一个表情 , 一个动作 , 一个反问或其他提问 , 都能引起宝宝对阅读内容的关注 , 引发宝宝的思考 。

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宝宝阅读敏感期 , 可以开展以下活动 , 让宝宝养成良好的阅读习惯和知识获取能力 。
1、看图片、识事物 。 需要准备道具 , 爸爸妈妈需要用硬纸板、白纸制作一些两面都是白的大幅纸卡 , 然后在纸卡的一面画上一些常见物体的轮廓图 , 如水果、蔬菜、日常用品、动物等 , 在另一面写出物体的名称 。 也可以在网上购买 , 一般是早教卡或者识字卡 。
妈妈准备好5张卡片 , 放在桌子上 , 将有图形的一面朝向上 , 妈妈依次从上面拿一张卡片给宝宝看图形 , 并在抽出时清晰的读出卡片图形的名称 。
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