牛妈古法育儿|“双减”之下，如何培养孩子的自驱力?( 三 ) 今天是新学年的第一天

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作者还提供了一段具体的话术，我看可以参考：
我相信你能做出明智的决定，虽然咱们说好这事最终还是由你来定，但是，我还是想让你做出尽可能好的选择，所以我想帮你考量一下各种选择的利弊。我还期待你能与拥有更多经验的人谈一谈，并听听他们给你的反馈。最后，如果你的计划没有按着你预期的路子走下去，我觉得咱们就要一起讨论怎么另谋出路，这也非常重要。
这段话中有很多深意。首先你让孩子知道你是信任他的，并且会陪伴他，支持他，这会给孩子带来归属感。并且你还引导他思考，需要什么样的信息才能做出正确的决定。最后你还带领他去对抗挫折，不把犯错看成失败，而是当做一个信号，提醒你们是时候该想想别的对策了。
当然了，我们不可能对每个年龄段的孩子都一字不差地说上面这些话，但基本原则是不变的。
对于幼儿，尽可能给他们提供选择，而不是直接要求他们去做。如“你想玩积木还是画画？”“你想穿裙子还是裤子？”
对于学龄前儿童，让孩子决定时间如何分配。
对于小学生，可以提供更多的选择，包括参加神活动、吃什么食物来保持健康，以及怎么做时间规划才能获得充足的睡眠。
而对于青少年，要强调“你能够为自己的生活做出明智的决定，并学着从错误中吸取教训，我深信不疑。 ”
但这句话不代表他们就真不会犯错，栽跟头是难免的，可是每一次错误，也都是判断力、自我意识提升的机会，此时我们家长需要参与进来，帮着他们处理出错后的烂摊子，而不是指责或说“我早就说过了吧”这样的风凉话。
最后举一个生活中的具体例子，比如你的孩子是个小学生，他想去看一部心仪已久的电影的首映式，但你觉得有些不妥，可以这样对他说：
“我明白，你真的想去看今晚的电影首映，我其实也想去。我还是会让你做出决定，但首先呢，让我们考量下这么做的利弊。因为这是场首映，可能要排很长的队，所以我们必须尽早到，还要等很久。现在天气很冷，排队的时候会觉得很冷。但话又说回来了，这部电影你盼了这久，一定很好看，和这么多志同道合的人一起看，也会是一段难忘的经历。 ”
如果孩子还是决定要去看电影，我们可以这样说：
“很棒，让我们商量下备选方案，如果今晚的行程不太顺利，要是你累了，或者没有选到好座位，你觉得我们该怎么办呢？”
无论事情大小，都尽可能让孩子自己决定，但在孩子做出决定前，尽量引导他把事情的方方面面想周全，提醒他可能出现的结果，并支持他从错误中得到成长，这个过程肯定不会一帆风顺，而且还要让我们花费更多的心力、精力、耐心，比直接控制孩子累多了，毕竟孩子要学会做决定，而我们家长也要学会做顾问，但从长远看，却是最有利于孩子发展的一种教育方法。
最后还要提醒一下，不是所有事情都可以让孩子自己决定的，那些会妨碍到别人（包括我们自己）、会给孩子造成严重的、不可逆伤害的事情，还是把决定权收回来的。
虽然分享了这么多，但我相信，到了现实生活中一定会出现很多实际问题，这本书里也收录了很多家长的咨询，但因为篇幅限制，我们就不在这里一一分享了，有兴趣的朋友可以去看看这本书，也可以在评论区留言，我们一起探讨。
其实如何给孩子控制感只是这本书里的一个内容，关于如何培养孩子的自驱力，这本书里还有更多精彩的内容，如果大家需要，我们以后再来分享。