训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已

作为父母都希望自己的宝宝聪明,从孩子出生后每一个阶段家长都特别重视的培养,就怕自己哪一步没做好,影响孩子的未来。最近我收到了一位读者的留言,这位母亲说:“训练孩子精细动作会让孩子变聪明吗”?精细动作是指孩子的手、手指配合的动作。比如孩子拿东西、捏东西、翻书等等都是我们说的孩子的精细动作。
训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已
文章插图
【 训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已】为何说孩子聪不聪明,看他的手就知道呢?因为精细动作发育好,会影响孩子的大脑发育。而这个孩子大脑发育的怎样,通过孩子的手也能看出一些。这个结论由中国科研院心理研究所关于精细动作发展论指出过。
精细动作与认知能力是在发展中相互促进的,是大脑神经发育基础,有些精细动作是某些认知习得的先决条件,可以预测小学四年级的学业成绩,也正因此孩子聪不聪明,和手部精细动作有很大联系。
训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已
文章插图
手有这3种表现说明孩子聪明
1.总是乱写乱画
有的孩子总是喜欢拿着画笔乱写乱画,虽然孩子们画的并不成型,但是他们却乐此不疲,甚至家里的墙也成了孩子的画板。但同时宝宝有这个行为也说明,孩子的手部表达能力强,而且创作体现的是孩子的脑部的构思。如果你家孩子有这种表现,家长一定不要阻止,可以给孩子准备画板,让孩子充分发挥自己的想象与创作,这样的孩子手部运用灵活,将来智商低不了。
训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已
文章插图
2.精细动作好
如果你家孩子在1岁以内,桌子上的小扣或者是玩具,孩子能轻易的拿起来,这说明孩子的精细动作比较强。在三岁时,能自己穿衣服、系扣子、并且还能独自堆积木,这些都说明孩子的手部比较灵活,也更容易聪明。
所以,家长可不要小瞧孩子的手部动作,因为很多在我们看来不起眼的动作,是需要宝宝用很大力气才能做到的。因此,家长可以平时多观察自家宝宝,手部灵不灵活。如果你家宝宝没有这两个习惯,也不要着急,日常生活中多训练也能改善。
训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已
文章插图

  • 多让宝宝动用手部
家长可以训练宝宝平时多用手部抓小物件、而且生活中也不要什么都习惯替孩子做。有些心急的家长看见孩子捡起一个东西费劲,就会直接替孩子捡起来,或者是习惯了每天喂孩子吃饭。孩子自己用手做事,才能让手指的灵活度得到很好的训练。最开始可能会有些难度,但是这就像孩子会走路一样,都是在一次次尝试中学会的。
  • 利用拼图、堆积的玩具
训练孩子的手指灵活,家长可以通过让孩子玩游戏的形式,例如拼图游戏,宝宝需要摆正拼图的位置,然后安装上。也可以玩堆积类游戏,例如积木搭高楼,各种形状的积木会刺激孩子的手部。
训练|孩子聪不聪明,看他的“手”就知道,心灵手巧不是说说而已
文章插图
  • 手工剪纸、做家务
3岁以后的孩子家长就可以带着孩子做一些手工游戏,例如剪纸、折纸等等,这些游戏对孩子的手指灵活训练都比较有帮助,而且孩子还很感兴趣。其次生活中也可以训练到宝宝的手部发育,可以让孩子参与家务。擦桌子、晾衣服、收拾房间,都可以让孩子动手来做。