我把中国的教育和美国的教育进行比较，会发现在西方，孩子出生以后，一般会按照自然的规律健康的成长 。我很少听到西方的父母在孩子一出生以后就对他们说要上哈佛上耶鲁，而是要求他们要好好锻炼身体，要有规矩，要有礼貌，学习的时候要跟着老师把知识兴趣建立起来 。当然国外的中小学也相对比较轻松，大家都知道，在国外在初中以前是没有家庭作业的，也给孩子留下了大量的空间，所以会发现国外的孩子是健康成长的，因为在西方人的概念中如果一个家族出现一个特别优秀的人才那是一种偶然 。
就比如奥巴马，从小家里很穷，但是后来变成了一个总统，奥巴马母亲喜出望外，嗨，我们家出了一个总统，这算是一个意外之喜 。如果设想奥巴马父母从小给他提出一个要求说你未来以后要当总统，可以想象这个家庭未来可能会多出一个神经病而不是一个美国总统 。所以从某种程度上对孩子提出某种过高要求，对孩子心理是一种压迫，是扭曲孩子的一个事情 。
第三，喋喋不休的唠叨和指责是教育孩子的唯一方法 。
滔滔不绝的唠叨和指责是我们教育孩子的唯一方法，我很少看到这样的家长见到孩子遇到困难的时候循循诱导，对孩子进行鼓励或者进行帮助的，对孩子进行指责居多，通常是简单粗暴 。告诉孩子爸爸妈妈花了这么多钱，你怎么到现在还学不上去 。要不就是你怎么那么笨呢，隔壁王叔叔家孩子怎么就比较聪明呢，不是批评就是唠叨，要不就是喋喋不休的唠叨，我觉得真正厉害的父母在孩子守规矩这个事上，通常一个眼神孩子就知道该干什么 。而在学习这件事上，通常是用温暖的手段引导孩子面对学习上的挫折，并且再次勇往直前 。
第四，在情感上不和孩子沟通，就给孩子施加各种压力 。
这是另外的一种状态 。我认为我们的很多父母有一种这样特别强大的概念，就是觉得孩子嘛，就是小孩，什么也不懂，所以我们让他做什么他就应该做什么 。其实大家不知道小孩的情感是最丰富的，甚至比我们大人的情感还丰富，我们从小养成和父母在感情上和思想上的这样的一种交流能力，实际上是培养了孩子未来和别人交流沟通以及进入社群的能力 。
谁都知道，人是社会性的动物，如果说我们的孩子孤僻的长大，心灵封闭的长大，那么我们知道单向的这种交流，父母压迫式的交流，一定会造成孩子这种封闭的意识，那么这个孩子和社会的交流就会变弱，这种社会的融入性就会变得缺乏 。这种社会交流缺乏，社会融入性差的孩子长大后取得成功就会变的比较困难，所以我们怎么用平等的尊重孩子的自我意识的方式来跟孩子进行交流就是父母需要考虑的一件事情 。

• 小时候过新年穿新衣，现在新年你们会给孩子准备特别的仪式感吗？
• 父母|孩子如果出现下面几点，证明是被父母宠溺坏了，要赶紧纠正
• 宝妈|如果流露出5个迹象，父母不用藏着掖着，说明你把孩子教育的很棒
• 目标感|孩子懒惰没有目标？比定目标更重要的，是培养孩子的“目标感”
• 6岁之前，别教孩子学画画！
• 孤独症孩子语言理解能力差怎么办？几个建议帮到你
• 说话晚、咬字不清？重视孩子语言障碍，别让语言迟缓耽误孩子一生
• 孤独症孩子的11种常见问题行为（附加应对方法），家长速看
• 天使科普：这些表现是孩子智力低下的早期信号，家长可以注意了！
• 天使课堂：儿童协调能力的训练方法