将解决问题的责任交还给孩子，帮助他们自我批评自我反省、自己的决定自己做、自己的诺言自己信守，相信没多久，孩子将变得责任感满满，并且更为可贵的是，孩子会懂得“三思而后行”，不冲动不莽撞，甚至或许在不知什么时候，你的孩子也会变得善解人意 。
孩子犯了错千万不要这么做

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一、不要当别人面前说孩子的过错行为 。
有些家长常说这样的话：“这孩子可不听话了”，“我这孙子可会骂人了” 。跟旁人说这些时，孩子就在身边，孩子的坏毛病有些就是这样“培养”出来的 。
二、不要收买孩子 。
“别打架，好好玩，回来给你买点心吃”，“不淘气就给你买雪糕”，这就是收买孩子 。收买的结果是，把孩子不做坏事而做好事的动机由内在的变成外在的，而外在的动机总比内在动机力量小，所以过错行为容易照常发生 。因此，即使可以对孩子进行物质奖励，也应放在事后 。
三、不要使用没有原则的“章程” 。
比如同样的侵犯行为，昨天受到您的惩罚，今天您却面带笑容不无亲切地说一声：“真坏!”这就是没有原则的章程 。它仿佛交通信号灯今天红灯停绿灯行、明天却绿灯停红灯行一样危险 。
四、不要把“不许”只停留在口头上 。
对孩子的有些行为要明确表示“不许”，说一不二，坚决制止，否则就是放任，就没有真正的教育 。问题是有的家长把“不许”只停留在口头上“小强，不许打小猫!听见没有，怎么还打?告诉你，不许再打!”虽然口里说“不许”，却还是自顾忙活，一点没有实际去制止 。这等于告诉孩子：父母的话可以不听 。所以，如果真要管教孩子，嘴上莫如不说 。
五、不要忘记讲明理由 。禁止孩子的某些行为时，不要忘记说明为什么 。
孩子对不明白为什么要禁止的事，往往偏要试探一下 。“这包里的东西不许吃” 。孩子听了这句话往往偏要偷着吃一点，“禁果分外甜”嘛 。父母应该告诉他：“这包里的东西跟你吃的东西一样，是留给奶奶的 。”效果就会好些 。

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