孩子的社会适应能力水平
社会适应能力，即幼儿的主动性、独立性、规则意识以及任务意识。直白的来说，就是孩子的独立自主的学习能力，如果孩子没有独立自主的学习能力，规则感很差，很难适应小学的生活。
比如孩子不能独立完成作业，没有规则感，一堂课坐不下来，都会让孩子增加学习的困难度。

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关于幼小衔接的这几个误区
很多家长对幼小衔接有一个认识的误区，那就是认为幼小衔接是知识的衔接，认为孩子多认字，多做题就可以了。却往往忽视了孩子的学习习惯、生活能力、心里适应能力。
幼小衔接有没有必要，当然是有必要的，不仅在我国有幼小衔接，在一些欧洲国家同样有幼小衔接，只是我们的家长把幼小衔接的目光放错了地方。
幼小衔接是长期性的而非突击的
从孩子自身的发展规律来看，不管是孩子的社会适应能力，还是孩子自身的抽象画逻辑思维能力，这都是幼儿阶段一个长期发展的过程，所以对于父母来说，从孩子上幼儿园的那一刻起，幼小衔接其实已经开始了。

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