孩子3岁半以后就该训练专注力了,我做了四项工作,让孩子坐得住
文|凝妈悟语
研究发现 , 当孩子的智商达到正常值之后 , 决定孩子未来发展的关键要素就是专注力 。
专注力差的孩子坐不住 , 粗心马虎 , 拖沓磨蹭 , 难以形成科学的学习方法 , 无法取得好成绩 。 专注力强的孩子 , 坐得住 , 认真仔细 , 学习效率高 , 有强烈的自信心 , 成绩自然也非常好 。
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很多名人之所以取得很好的成就 , 就是因为有非常强的专注力 , 比如乔布斯、马云、俞敏洪等 。
像语言学习、各种动作学习一样 , 专注力的培养也有敏感期 。 专注力实践专家芮彩琴提到:3岁半是培养专注力的关键期 。
实际上 , 3岁半之前主要是保护专注力 , 3岁半以后 , 如果孩子专注力明显弱于同龄人 , 就要进行刻意训练了 。
【孩子3岁半以后就该训练专注力了,我做了四项工作,让孩子坐得住】3岁10个月的二宝已经具有超强的专注力 , 不仅坐得住而且很稳定 , 在分配性、转移性等多个方面都非常优秀 , 未来不用担心他的学习力了 。
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持久性表现为坐得住 , 如果让二宝看书 , 坐2个小时都没有问题 , 非常专注 。
二宝能够专注于一件事 , 一旦开始做就一定要做完 , 即使中间被打扰 , 回过神来依然能够坚持做好 。
二宝能够一心二用 , 在玩玩具的时候 , 我们给他读书 , 如果有错漏 , 他能听出来 , 不明白的问题 , 还会进行提问 。
二宝能够有序地安排想做的事情 , 先做什么后做什么 , 有条不紊 , 不慌不忙 。
3岁10个月的二宝有这么好的专注力 , 主要是因为我做好了4项工作 。
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01做一个欣赏者 , 给孩子自由玩耍的空间
再小的孩子也有自由玩耍的能力 , 我们相信他自己能玩 , 给他时间和空间 , 让他尽情释放自己 , 专注于做手头的事情 。
二宝喜欢涂涂画画 , 我就给他一支笔 , 让他在指定的书上随意发挥 。 我发现他把车轮涂黑了 , 也没有阻止他 , 而是之后再问他什么原因 。 他告诉我 , 牵引杆动起来的时候 , 就是黑黑的 , 我恍然大悟 。 如果阻止他 , 不仅破坏专注力 , 还会破坏想象力 。
二宝也喜欢玩积木 , 玩火车 , 一边玩 , 一边嘟嘟囔囔地念念有词 , 我会在一旁做观众 , 不会对他指指点点 。
我们不打扰孩子 , 就是保护孩子的专注力 , 一定要做一个懒家长 , 懂的欣赏孩子的家长 。
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02做一个引导者 , 认真对待孩子的每个问题
3岁多的孩子都是十万个为什么 , 看到什么都想问 , 虽然天马行空 , 也要认真对待 。 我们认真对待孩子的提问 , 孩子以后就会认真对待老师的提问 。
二宝经常问我同一个问题 , 比如“什么是拜托?”“什么是雪中送炭?”“圣甲虫在哪里?”尽管他问了很多次 , 我还要反复回答他 。 有时候也会反问他 , 他自己也能做出回答 。 不管怎样 , 让他知道我们重视他的提问就好 。
对于一些很理论的问题 , 孩子不能理解 , 要结合实际生活给他答案 , 让他有这样一种认识 , 知识来源于生活 , 又应用于生活 。
孩子的问题得到圆满的解答 , 他也会学着大人的样子 , 以后专注地回答老师的问题 , 上课才能坐得住 。
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