进化|教育孩子的失败，就是你用脑的失败！别再用“低级脑”育儿了( 二 )

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最后，要提前知道父母育儿过程中会遇到哪些挑战，提前做好心理准备和应对方案。前段时间我看了一本书，叫做《父母·挑战》，书中盘点了为人父母会遇到的具体挑战会有哪些，看了之后我觉得很多都是自己遇到过的。更重要的是，看过这些容易遇到的挑战和容易出现的问题时，一旦在和孩子相处过程中发现类似的情况，我心中顿时警铃大作，我就知道，哦，这是哪个挑战又来了，我不能冲动，应该怎么办……同样，孩子也被这三种反应方式左右，当孩子用本能和情绪对待父母的时候，我们的教育也会变得艰难。孩子没有办法学习这种控制大脑反应的方式，改变孩子，还需要从父母这边入手。

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当我们逼迫孩子去做某事时，孩子的“反射脑”就会被父母的“强权”激活，当我们用不稳定的情绪对待孩子的时候，孩子的情绪脑也会别调动起来，所以他的“思考脑”就缺失运行空间，无法运行。久而久之，“条件反射定律”还会促使他习惯性地指挥“反射脑”应对周围环境，包括应对你。另外，特奥·康普诺利教授关于“存储脑”工作机理的假说——若想提高它的存储速度和质量，我们得让大脑闲下来。也就是说，孩子之所以不能思考，是因为他的大脑太“满”了，孩子需要休息。

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调动理智是需要耗费很多精力的，我们如果在很多小事上让孩子思考太多，逼孩子太紧，那他的脑袋就会撑满，就像是一根弹簧，长期的拉伸会让弹簧失去弹性，没有了弹性空间的理智脑，就很难在需要它的时候挺身而出了。储存脑的调动，需要意志力来克服耗能更少的爬行脑和情绪脑，意志力是有数的，不可能源源不断，在每件小事上都使用意志力，会让它变得枯竭，孩子拼命想休息，父母再追赶，孩子也不会配合，甚至会把休息，不用思考当成自己追求的目标，那就得不偿失了。如果你家孩子出现“懒得动脑”的情况，一有机会就让本能来驱动自己，那说明平时你可能对他太紧了。让动脑这件事重新回到父母和孩子身上来，这才是教育和生活的正确方式。