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国内的自然教育场所很少 ， 我的孩子有幸进入一家机构 。带他去上课 ， 孩子每次都很开心 ， 回来还会跟我描绘很多 ， 自然景色和他的新发现 。
当然了 ， 这种机构的费用也比较昂贵 ， 工薪阶层表示很吃力 。我也是带孩子上了半年后 ， 就没有再续费了 。好在他们的幼儿园也推崇自然教育的理念 ， 孩子也能有跟大自然亲密接触的机会 。

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可现在有越来越多的孩子被拘泥在“四方屋子”里 ， 被手机、电视、电脑、游戏、玩具束缚 。美国的一项研究表明 ， 美国儿童平均每周（睡眠除外）在室内度过的时间为44小时 。走向大自然的第一步都没做到 ， 我们的孩子怎么跟大自然“握手”成为好朋友呢？

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文化知识重要 ， 但不是全部
《林间最后的小孩》一书中提到：“孩子就像需要睡眠和食物一样 ， 需要和自然的接触” 。
孩子们需要学习足够多的文化知识 ， 仿佛学习才是他们的首要、唯一的任务 ， 其他事情都要为此让路 。我也承认 ， 文化知识是重要的 ， 但不是全部！

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我们孩子的成长环境中 ， 不仅需要有文化知识 ， 还有来自社会、人文、生活、自然等多方面的知识结构 。盲目追随文化知识 ， 会造成其他知识的缺失 。
一位专修心理学的妈妈在《我为什么要做自然教育》中这样写道∶从孩子的心灵成长角度讲 ， 我们现在提供的以认知为主的教育是碎片式的 ， 不利于孩子原本整全的心灵 。

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对于她的话 ， 我深以为然 。我们现在所处的大自然元素是非常丰富的 ， 孩子浸泡其中 ， 五感被充分地调动 ， 其内心会有更丰富的体验 。
即使以后面对强大的压力、竞争 ， 早期的自然教育经历 ， 依然可以成为他强健内心的奠基石 。每周我和老公都会带孩子徒步去家周围 ， 不知名的小山上攀岩 。我们到了山顶 ， 每个人都不说话 ， 闭上眼睛 ， 安静地享受大自然带来的一切声音、气味、感受 ， 这是任何视频、音频、图片都无法比拟的 ， 这是属于每个人独特的感受 。
凌晨妈妈来叨叨：
大自然教育是无声的 ， 带孩子走出去 ， 到户外去 。安静下来 ， 都不说话 ， 听听大自然的声音 ， 感受大自然的气息吧！
一位凌晨开始创作的二胎妈妈 ， 我手写我心 ， 点滴都是我带俩孩子的育儿经验 。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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