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蓝象资本高级投资经理吴玗蔚
因为觉得大规模地发挥人类潜能，是人类进步最重要的原动力，因此她从麦肯锡投身教育投资。她可以和你分享她看好的国际教育/素质教育创业机会，以及初步诊断你的商业模式可行性。
如果你正在国际学校/素质教育/出国留学领域进行早期创业，欢迎与她聊聊（微信：carpediemtoall）。
国际教育的市场规模即将达到千亿级别。我们都知道，这里充满了创业机遇。然而，蓝象与近千名创业者沟通时发现，不少人在机会有限的赛道里挤成一团，而真正大有可为的地方却无人耕种。因此，我想通过这篇文章分析：国际教育超过1000亿的风口里，究竟哪些是真正的痛点；有哪些项目，只要做的足够好，就很容易搞定投融资并迅速发展。
在蓝象营公众号（微信号：ilanxiangying）中回复“011”，获取《国际教育创业机会报告》高清版PDF 。
1、国际教育领域的五大创业机会浪潮
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预计到2020年，中国国际教育的市场份额将达到1300多亿元，具体由语言培训、留学、国际学校和出国服务等板块构成，每个细分领域内的市场规模也相当庞大。
中国的国际学校数量也在加速成长，2020年将达到660多家。由于建立学校的 lead time 比较长，通常几年前就要对落成和开学时间进行备案，因此这是很准确的数据。比较起来，2015年中国国际学校只有250家，5年增长400所，这是巨大的发展。
国际学校数量的增长大部分来自新兴中产阶级家长对国际教育的需求。更多的70、80年代出生的父母，在能负担起的前提下，都希望孩子从小接受中西并重的教育，并在未来申请到哈佛、耶鲁之类的名校。这给国际教育和素质教育带来了极大的需求和机遇。
说明：位于两个横轴之间的项目，具有跨领域特征
这个市场包括哪些细分领域？我们用这张图来解释清楚。横轴是时间轴，在基础教育、申请留学、刚到国外、毕业回国工作、工作后移民这20年甚至更长的链条，其实都是国际教育及留学服务的范围；纵轴是我们思考投资逻辑时会用的一种方式，既然所有商业本质都根源于客户需求，我们就要了解： 1）客户有哪些人 2）客户有哪些主流的需求。
● 客户有哪些人？
我们可以迅速分出三个主要的主体：学校、学生、家长。
● 客户有哪些需求？
1）学校的主要需求分为硬件（建筑、桌椅、实验室器材、文具等）和软件（师资培训、学校信息管理系统、IT系统、购买被社会广泛认可的单项课程，更偏重软实力），每一项都是巨大的机会。
2）学生的主要需求包括课内（学校内的文学、英文、数理化、世界史与国际政治等科目）和课外（选择很多）。需要注意的是，虽然国际学校主要为升学服务，但申请也会评判学生综合素养，因课外部分我们更多关注偏素质教育的方向。
3）家长（尤其在中学以前）是大部分教育产品付费的决策者。而更直接针对家长的产品更多类似育儿以及家长教育，也有不少相关课程出现。但是蓝象认为，我们要以成人教育的眼光思考家长为什么想学课程、想学什么课程。一般在成人教育领域，只有与他升职加薪、考证相关的课程，他才会拿出大块时间来学习。因此家长教育不适合庞大课程体系，最好比较碎片化，符合现代城市中为人父母者的学习心态。了解了国际教育的主要细分领域，接下来我分享5个很大的机遇“浪潮”，以及每个浪潮内部究竟有哪些机会。这都是蓝象资本自己深入去跟成功的创业者以及上千个创业者交流后得出的想法与结论。所以我细致地逐个分享。

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