你努力的样子，在别人看来是认真，靠谱的表现，而不是显得笨。
有付出就会有回报，你一定会更好的。
你这次表现得好，说明你前段时间真的努力了。你的努力是值得的。
只有通过努力，你才可以克服困难和挫折，最终解决问题。
7对待他人的成功固定型思维的孩子容易把别人的成功当做对自己的威胁，容易引发他们的不安全感。
比如孩子上兴趣班，在画画课或者运动课上，会很自然的跟别人比较。当看到别人画得比他好，色彩比他鲜艳。孩子内心的不安全感可能变成一种下意识的抵触心理。
孩子后来可能就开始瞎画画、甚至拒绝画画。
而成长型思维的孩子看到别人成功，只会觉得是对自己的一种鼓舞，或者是给自己提供灵感的机会。
遇到这种情况，咱们首先还是先接纳孩子的情绪，问问孩子：
宝宝，你是不是觉得小 A 画画比你画得好看，感到有点沮丧了?
接纳完情绪后，引导孩子把注意力放到自己画画的优点，或者自己其他方面的优点上。
小 A 的画是挺好的。但是我也很喜欢你的画啊，你看你的画里有太阳、有白云、有房子、有红花绿草、房子里有帅气的爸爸和穿裙子的妈妈。
你能一口气画出这么多细节了，你以前都做不到的，真是了不起的进步呀!
而且，你能记住这么多细节，说明你很仔细，观察力很强!
然后， 可以给孩子重新定义一下成功的含义，让孩子不要被他人的成功禁锢住，也不要在自己的成功面前止步，鼓励他去实现更高的目标。
小 A 现在是很会画颜色，那是因为他经常做练习。咱们也可以向他学习，问问他怎么画的，平时怎么练的。练习多了你也会进步了。
你现在细节画的很好，咱们来想想怎么可以画得更好一点?花朵虽然都是红色，但是红色的深浅是不是有所不同?你已经把妈妈已经画得很漂亮了，下次是不是可以把妈妈的五个手指画出来?
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