我为孩子做了那么多，他为何就是不领情？起初我是一个心大的妈妈

起初我是一个心大的妈妈，一心只想着孩子健康快乐平安就好。后来随着孩子一天天长大，我发现自己对孩子的要求越来越多了。我希望他勇敢独立，情绪稳定，凡事努力尝试，尽力而为……后来才发现，这只是我一个人的“独角戏” 。

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▲一家三口和外婆，听说蛀牙也想拍照
1.
家长一味地提要求
孩子只会背道而驰
【我为孩子做了那么多，他为何就是不领情？】在幼儿园的时候，我也学着别的妈妈的样子给自家娃做英语启蒙，我计划和孩子每天说一说，练一练。结果，孩子当着别的家长的面数落我：“我妈妈是中国人，可是她天天说英语” 。我当时非常尴尬。
我后来想，估计是我的方法不对，于是我带着孩子一起做拓展，结果我是又蹦又跳，孩子却无动于衷，到一边玩去了。我心里真是一股火憋着啊，心想：别的妈妈分享的好方法怎么在我家娃身上不好使呢？
经常这样受打击，我的心里自然“积怨很深” ，随时都可能“爆炸” 。后来通过阅读育儿书，从中明白：如果你感受到亲子关系不愉快，一定是你的方法用错了。
我的所作所为，一直是让一个幼儿园孩子按照我的要求做，没做就是孩子不对，其实犯错误的人是我自己。
我不知不觉地在和别人比较，认为自家娃也是很不错的，也是可以从小表现很好的，同时我也是相信自己肯定能把孩子教好的。这里我又犯了一个错误，其实孩子不是教会的，而是模仿会的。
关于英语启蒙，我改变了方法，首先自我改正，不盲目跟风，转而耐心观察自家孩子的特点。我发现只要是我自己经常哼唱的歌，孩子不久就会展现出来。而且我家这孩子听觉学习挺好，也很喜欢说。因此我就经常学唱一些英语儿歌，渐渐地孩子就学会了；随后在生活中碰到各种相应的场景时，配合实物或是动作，让孩子明白其中的意思。
“随风潜入夜，润物细无声”的浸润学习方式，比起“一本正经的计划启蒙”舒服多了，家长也没有压力，孩子也乐于接受。也许孩子进步的速度没那么快，但是让孩子感受到其中的快乐，找到适合彼此的交流方式最重要。

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2.
希望孩子坚持不放弃
不妨试试延迟满足
为什么说孩子是模仿会的呢？我再讲一个小故事。
孩子爸爸喜欢轮滑，经常去溜冰，孩子就在旁观看。爸爸其实也很想孩子像他一样，爱上这项体育运动。我建议爸爸再等等，看看孩子会不会通过这段时间的观察模仿，自己主动提出学习的要求。
终于，孩子在升入中班后的一天，突然对我说：“妈妈，我想要学轮滑。 ”我心中窃喜，但现在我可是读过很多育儿书的妈妈了，见状，我没有立即答应，决定试试延迟满足，考验一下孩子。
我先和孩子说了轮滑学习的注意事项，其中可能遇到的困难，让孩子多些时间想清楚。因为在这之前，孩子非要学着别人的样子练习劈叉，我还找了专业老师来指导他，但孩子很快就说疼放弃了。因此，我借机试探他说，就像劈叉一样，轮滑学习中腿脚也会很疼的，你能忍住不喊疼、不喊累呢？
我看到孩子认真思考的样子，就说：“你看这样行吧，你先坚持劈叉，如果能尽力坚持三天，可以的话，咱们就买轮滑鞋子试试看。 ”孩子立即就答应了。我担心孩子会反悔，又补充道：“如果劈叉不能坚持，也没关系，什么时候做到了，再买鞋学轮滑也行的。 ”