专注力|孩子质问为什么不能给他买手机家长只需回答这3点

在如今的高科技时代，几乎人人都是拥有一部手机，包括很多还在上学的孩子。对于是否要给孩子买手机，我们首先要了解孩子想要手机的原因是什么？
1.写作业的时候用来查资料
信息时代的教学和学习过程避免不了要查询资料。但是家长也要在可控的范围内允许孩子使用查询工具。针对多数学生而言，手机查资料不可取。
学生所谓的查资料一般分为两类：一类是老师布置的任务，类似于查作者资料、文章背景、讨论材料等；另一类就是学生自己想查资料，许多学生所谓的查资料，就是在题目不会的时候上网搜索。反倒对学习有害。

文章插图
2.孩子平时的社交需求
由于现在大部分的孩子都是用手机交流，平时孩子的朋友们可能也会通过手机来互相沟通。所以孩子想拥有手机的一部分原因就是需要进行日常的社交。
3.孩子偶尔的娱乐需要
以上3点需求看似都很正常对不对？但是一旦没有把握好，孩子很有可能深受手机的危害。那么，手机对学生究竟有哪些危害呢？

文章插图
1.严重影响成绩
在手机的拥有率上，重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生，往往不是那些常人眼中的“富家子弟”，反倒是一些家境比较一般的孩子。
家庭条件好的孩子有着更强的自制力，或者说，家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下层的家庭反倒在娇惯孩子，以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼，课间争分夺秒打一局游戏，连跟老师说话的时候，眼睛都盯着屏幕。
这再次证明，使用手机对学习影响非常大。

文章插图
2.损害孩子专注力
玩手机不仅损害了孩子的身体，还损害了孩子的专注力。
华盛顿大学有项实验证明：从孩子10个月起，每增加1小时看电子屏幕的时间，到孩子7岁时出现「注意力缺陷障碍」的风险就增加10%。
由于电子产品是通过绚丽的画面、悦耳的音乐来吸引孩子的注意力，快节奏、强烈、丰富的刺激，孩子习惯了这种被动接受方式，主动获取知识的能力就下降了，会使孩子难以自主调动注意力去进行一些枯燥的任务，例如：学习、阅读，使孩子在今后的学习中遇到困难。
3.破坏与周围人的关系
可能你会发现，任何人在玩手机后，或是沉迷于手机时，不希望被任何人打扰，几乎就与手机为伴，不愿意和他人玩闹，也不喜欢和他人相处了。但如果孩子完全沉浸在手机中，并且很长时间，这样就会造成孩子的人际交往能力变得越来越弱。时间长了，就会对孩子的语言功能，以及其他方面都会造成影响，对于孩子的健康成长是很不利的。

文章插图
成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的孩子，往往就是给了他们一剂精神鸦片，危害是翻倍的。
【专注力|孩子质问为什么不能给他买手机家长只需回答这3点】如果孩子已经成为“手机控”，请正确的对孩子进行恰当的引导。