活动|自闭症孩子能够入园吗？作为爸爸妈妈，需要提前注意这些！幼儿园|事物|小鑫|其他|游戏

从东方启音毕业的孩子们，不知道各位小朋友们在“融合之路”上是否还顺利？
近段时间里，我们收到许多已经毕业学员家长的咨询，是否你们也面临着有一样的困扰呢？

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配合度差，没办法参与集体活动
● 小鑫妈妈表示，小鑫今年4岁半，无法在幼儿园和其他孩子同步，比如无法正确表示友好的方法，无法和同学做游戏，只会用少量单词加动作表达意见。
所以小鑫总是由老师带着他单独活动，小鑫妈妈很害怕以后孩子受到排挤与欺负；
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行为问题频繁，安坐技能失效？
● 文文妈妈反映孩子“幼儿园上课不能安静的坐着” ，明明在中心里已经能够乖乖安坐30分钟有余。
但入园后，还是表现出“不规矩”的行为，比如动不动就去爬桌子。课堂里也不大能很好地遵守课堂纪律，注意力总是飘走；

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作为星宝的爸爸妈妈，该如何帮助我们的孩子更好适应入园生活，顺利在“融合之路”上前进？
这一次，我们结合了南京天天妈妈（化名）有经验的星妈分享，总结了以下建议，希望对大家有所帮助。

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写在前面，孩子的入园记录。
“天天今年4岁半。其实，我和天天爸爸很早就想把他送进幼儿园了，我们认为孩子迟早要和社会接触。与其越拖越久，倒不如就在当下让孩子学习着怎么融入。
天天开学第一天，其实我的内心是非常紧张和无助的，我不知道自己可以做些什么，心里很是害怕和怯场。
在和老师做好沟通后，开学第一天，老师做了很多准备了很多暖场活动，天天在一开始时就出现了各种状况、适应比较差总是爱闹乱动，于是我就和老师商量可不可以陪读。
我发现自己很快就接受了自己作为一个妈妈在学校给自己的孩子陪读，提供辅助和支持这个事情。接下来的一个星期，虽然还是有点跟不上进度，但天天适应得可以。这里特别感谢中心吴老师，一直在耐心替我们梳理怎么引导孩子。
现在天天在社交方面也开始愿意和其他小朋友玩耍，有了自己的朋友和伙伴。我们才刚刚踏出的第一步，未来还有许多问题和困难去学习和解决。希望我今天的分享能给大家一些经验。 ”
No.1
父母先陪同孩子一起上学
天天妈妈分享到， “在取得老师同意的前提下，前几次可以主动陪同孩子一起上课，这样可以让孩子不至于那么害怕。 ”
● 在入园的过程中，一开始先采取被动的方式，在孩子的视线范围内出现即可，不用一定待在孩子身边。
● 当孩子粘附在你身边时，不时的给个拥抱或轻触身体；
● 当孩子可以参与课程活动时，家长不介入，只在旁边观看。
No.2
融合慢慢来，切勿操之过急
孩子可能在入园之前没有接触过这么多同龄孩子，因此，在认识小朋友、与小朋友配合玩游戏这些事上需要慢慢来。
”爸爸妈妈可以先在旁边陪伴孩子观看其他小朋友活动，或者固定与园里一两位小朋友进行平行游戏（玩相同的游戏，但不互动，各玩各的），等孩子逐渐累积适应的能力后，再开始配合游戏来往。 “
No.3
先从擅长的事物开始，建立熟悉度
熟悉的事物总是能让我们的孩子感到安心，特别是处在陌生的情景中时。