孩子有钱还去偷东西：比起学习成绩，品质问题更是关键！ 01“你们最近半期考试了吗？”

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01
“你们最近半期考试了吗？”“你们孩子学习成绩怎么样？”“你们孩子前半期成绩稳定吗？”“你们孩子有没有很粗心的情况？”
大人之间聊天的话题，好像除了学习成绩以外，就没有其他共同话题了一样。然而，曦曦妈认为比起学习成绩的高低，父母更应该把心思放在孩子品德、品行的培养之上。
刚刚，曦曦妈在今日头条看到这样一个帖子——
在罗森买东西，看到店员抓了一个偷东西的小孩，这个小孩被抓了以后，丢了100块钱出来说：“拿去嘛，我走了。 ”是的，小孩明明有钱却选择偷。
看热闹的我就问了一下店员：“现在偷东西的很多吗？”她说：“基本上每天都有，每月盘点货物，如果对不上，我们就得自己赔钱。现在的孩子啊，很多包包里明明有钱，但是教得不好。有些孩子还把偷东西当成找刺激的玩法，一堆人猜拳打赌，输了的就去偷东西，比拼谁不会被发现。他们知道就算是被抓到，也大多会看在他们年纪小，就算了。 ”

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02
看到这个帖子，不禁又让我想到了上周末我下楼买生活用品撞见的一幕。
一个小男孩，站在小卖部收银员的旁边哭得稀里哗啦的。刚开始，我还以为这个孩子是收银员的孩子，因为调皮被家长批评了。结果收银员告诉我，这个小男孩是因为偷店里的东西，被自己逮住了，正在等待家长前来认领。
生活中，有小偷小摸行为的孩子并不少见，他们有的是因为好奇，有的是因为缺钱，有的是因为嘴馋，有的是因为好玩。然而，不管原因为何，这种小偷小摸的行为都是极其错误的。那么作为父母，我们应该如何培养孩子“手脚干净”的好习惯呢？
（1）有界限感，别人的东西不可随便拿。
女儿上一年级后，曾背回家一支别人的马克笔。回家后，我问她这支笔是哪里来的。她告诉我：“我中午在教室玩，看见自己座位底下有一支马克笔，我以为是自己的掉出来了，就捡起来装书包里，又去玩了。 ”
我严厉地批评了她，告诉她下次遇到同样的问题时，一定要先核对自己是否真的丢失了。其次，捡到笔之后，要先看上面的名字，是否是自己的。如果写了别人的名字，就还给对应的同学，如果上面没有写名字也不是自己的，就交到讲台上。
好习惯往往都是小时候养成的，我们一定要在儿童时期教会孩子应有的界限感。即，自己的物品保管好，别人的物品再好看、再好奇，都不能随意拿。

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（2）心仪什么物品，可以告知父母，不能通过偷的行为去满足。
每个孩子都有一双欣赏美的眼睛，尤其是儿童时期更是对很多物品充满了好奇。这个时候，孩子可能会忍不住摸一摸、看一看，甚至忍不住想要拿回家独享。
面对孩子的这一表现，我们应该顺势引导孩子，为什么玻璃制品不能随意拿起，因为这是易碎的物件，如若掉落在地，是会赔偿的。如果是完全没有必要购买的物品，我们可以告诉孩子为什么我们没有必要去买它。
当然，在一些比较有仪式感的日子里，我们是需要给予孩子一些物质上的满足的。比如，生日的时候，购买一款孩子心仪的玩具。比如孩子有了巨大的进步，我们可以给予孩子一定的奖励。