心理健康|孩子在幼儿园过生日买蛋糕，老师要双层的，宝妈的决定出乎意料

分享亲子快乐，交流教育知识，欢迎关注“陪宝宝写日记”。孩子入了园，操心的事情就多了起来，不仅要引导孩子如何和其他孩子相处，还要担心孩子每天在幼儿园的情况。老师提出对孩子有益的要求也极力配合，但是偶尔一些家长对老师的教育方式也会提出质疑。小鲍是名宝妈，家里有个三岁的儿子，今年刚上幼儿园，因为儿子快过生日了，每年小鲍也会给孩子庆祝一下，但是今年生日却赶到了上课时间，为了不让孩子失落，小鲍就想着给孩子亲手做一个小蛋糕，为儿子纪念一下，谁知道蛋糕还没做呢，幼儿园老师就打电话过来，让小鲍给孩子做一个双层蛋糕，这样孩子在幼儿园也比较有面子。

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小鲍放下电话后，很不是心思，似乎有种“上不起学”的感觉。她觉得老师的要求很不合理，作为老师不应该教育孩子在某件事上有没有面子，不是多少钱的事，而是违背了原则。于是小鲍又给老师拨回电话，说明这样做的话，可能会助长孩子的攀比心理，并且拒绝了老师这个要求。

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其实大部分老师，都会以正确的方式来教育孩子，注重孩子心理的健康发展。但也有个别的老师，会有一些想法让家长无法接受，那么作为家长如何正确拒绝老师的无理要求呢？对老师的不合理要求先提出善意提醒。有的老师因为专业方面欠缺，或者经验不足，很容易出现教育上的失误,所以有时候提出的一些要求并没有经过慎重思考，致使一些家长对老师专业产生质疑。一些家长有时候也会犹豫，想提醒老师，却怕老师在学校怠慢孩子，不提醒，背后既无法理解，又想不出办法来解决的。其实家长遇到问题时，不能思前顾后，毕竟涉及到孩子的教育和心理健康等方面的问题。对于老师出现明显的错误或者提出不合理的要求，可以直接和老师提出自己的质疑，有时候也可能是因为老师考虑的不周全，自己还没有意识到，经过家长的提醒，就会认识到自己对教育存在的疏忽，也会感谢家长善意的提醒。

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从孩子的角度分析问题。无论学校提出什么样的要求，首先都是应该以给孩子树立正确的三观为准，如果老师的要求对孩子心理发展不利时。就要和老师深度的交流。双方都要从孩子的角度分析问题，可以告诉老师，因为对自家孩子的性格比较了解，所以这样的要求，或许不适合对孩子的心理教育，毕竟每个孩子都不一样，心理发展状况也不一样，希望老师换一种对孩子有利的方式，自己一定会认真的配合老师。

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私底下与老师沟通。现在家长和老师沟通很方便，大家都在一个群里，一些性格比较直爽的家长，有什么不赞成的事情，会直接在群里提出质疑，让老师下不来台。可能会让老师对家长产生误解。其实这种情况完全可以和老师私下沟通，可以说出自己的想法，也听听老师的意见。如果自己认为老师的要求的确存在不合理的地方，就委婉的拒绝。老师也有自己的职业操守，不会执意勉强。

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一般情况下，大部分老师都是经过专业培训才上岗，有时候或许因为一些事考虑的不周全，才让家长无法接受，老师和家长的共同目的都是为了孩子的健康发展，双方也是相互配合的关系，所以意见不统一时，最好能互相听取意见。对于老师提出的不合理要求，还有哪些拒绝的方法，欢迎大家前来讨论！