最近我被一个妈妈和幼儿园老师的对话给惊呆了,原来是因为一个五岁的孩子在幼儿园里上完了厕所后,不会自己提裤子,然后要求老师帮忙提裤子 。注意,这里的用词是要求:“给我提裤子” 。不但没有对老师的称呼,更是连最基本的礼貌用语都没有 。
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即便如此,老师依然耐心地教孩子要用礼貌用语,但是孩子非常不配合,老师依然帮孩子穿好衣服 。但是孩子可能回到家感觉到很委屈,于是向妈妈诉苦说“老师不给我提裤子” 。导致家长找到老师质问 。
从家长和老师的谈话语气和内容上来看,可以看出这也是一个非常没有礼貌,对老师不尊重的家长,由此我们可以想象出为什么孩子会这样在幼儿园对待老师了 。因为家长的言行影响了孩子,家长不尊重老师,孩子就会学着不尊重老师 。
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一个五岁的孩子,按照正常的教育来说,已经能够基本自理,并且能够清楚地表达自己的意愿和要求,会尊重别人,听取别人的意见 。
我觉得幼儿园老师说的话,有两个方面说得很对:第一:家长要注重孩子的自理能力的培养;第二:家长和老师之间应该互相尊重,而孩子尊重老师是最基本的礼貌 。
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这也是孩子上幼儿园之前,家长需要让孩子掌握的最基本的能力 。很多家长在孩子上幼儿园之前,都会很焦虑,担心孩子在幼儿园被欺负,担心孩子在幼儿园吃不饱饭,担心老师对孩子的关注度不够等等 。但是光有这些担心是不够的,我们家长要做的,就是为孩子上幼儿园做好准备,训练孩子的自理能力 。
那么在孩子上幼儿园之前,我们家长需要培养孩子的哪些自理能力呢?
1、独立吃饭
从这段对话中,我们可以看到这个孩子在四岁的时候还不会自己吃饭,在幼儿园需要老师喂饭 。这就严重说明了孩子的自理能力差 。
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记得我家孩子在一岁多的时候,我就专门给孩子准备了小碗、小勺,每次吃饭前,孩子都会自己坐在椅子上吃饭 。尽管吃得满脸都是,但是孩子很享受吃饭的快乐 。再加上我们家长对孩子自己吃饭这种行为的肯定:“哇,小宝能自己吃饭了,真是一个特别棒的孩子 。”这种激励的语言,会在一定程度上增强孩子对自己的信心,让孩子变得更加主动 。
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2、睡眠习惯
孩子上了幼儿园之后,休息时间就会变得相对固定,每天要按时到校,要求孩子就要按时起床 。而在幼儿园里,每天中午也有午睡,家长要在孩子上幼儿园之前,培养孩子的午睡习惯 。
记得群里有一个宝妈说自己家的孩子上幼儿园之后,每天一到午睡时间就哭,哭得整个幼儿园的小朋友都睡不着,老师只能让她每天中午把孩子接回家 。这样不但不利于孩子适应幼儿园的环境,也不利于孩子和小朋友之间的交往 。
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