孩子缺乏空间感，做题丢三落四，你了解空间感的重要性吗？为什么孩子做题总出错

为什么孩子做题总出错，但只要一提醒，就又能够做对了呢？孩子在读题时容易遗漏信息，忽视次序，不是忘记看这个，就是忘记看那个条件，这些正是孩子缺乏空间感的表现。
空间感是什么，在此之前我也是从未听过这个词，直到偶然的一天听到孙路弘老师讲的课，才对它有了新认识。
空间感和数感、美感、体感、语感一样，就是一种感觉，但是这种感觉我们可以通过日常训练来培养出来。从小到大的所有学科里没有任何一个学科来单独讲空间感，但是我们在学习很多内容的时候却都会调动到空间感这块大脑结构，所以它又非常重要。

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空间感也有两个关键阶段，第一阶段是0-3岁。在这一阶段孩子的空间感主要表现在以下几个方面：
1.目光能够追随移动物体的运动；比如我们用手电把光照在墙上，上下左右移动，孩子就会盯着移动方向来转动。
2.触摸玩具时身体与手同时调动；比如桌子上放着一个苹果，他想吃，然后自己去桌子那里拿苹果，拿的时候是不是手往前伸，并踮起脚尖。

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3.手尽力触摸较高位置的物体；家长平时把孩子喜欢的玩具或事物放到高处安全的地方，鼓励孩子去够，可以让孩子有高度的意识，但是一定要注意安全哦~
4.走路时，手臂摆幅超过60度；这里是说我们走路时故意把手臂摆的很大，看看孩子能不能模仿，并把手臂摆得很大。
【孩子缺乏空间感，做题丢三落四，你了解空间感的重要性吗？】5.关注对称图形的时间比不对称图形的时间要长；给孩子看一些图片或者拼积木，孩子对看到或拼到对称的图形更感兴趣。

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我对比了一下，发现自己无意中还是给孩子锻炼到了空间感。比如我们家里有儿童手电筒，晚上就会拿来和孩子做捉影子的游戏、上下左右移动的游戏；也有很多积木可以让他搭出各种图形；水果平时都放在桌子靠里的位置，他想吃的时候就会自己去够；走路还不好好走，非要走那些马路牙子……
其实这些应该每个家庭每个小孩都会有过，只是之前我们不了解空间感，还可能以为孩子在胡闹，担心他摔倒受伤而制止他，白白错过了锻炼孩子空间感的机会。而当我们了解到日常行为可以培养孩子的空间感，我们就可以有意识地在平时对孩子多做一些这方面的训练，刺激孩子大脑的发育。

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空间感的第二关键阶段是3-6岁，在这一阶段孩子空间感的表现形式有6个方面：
1.能够摆放自己的玩具；这时候家长不要担心孩子捣乱，不要帮他收拾，就让他每次玩完玩具自己收拾起来放回原处，可以很好锻炼孩子的空间位置感。
2.能够恢复之前的物体位置；这个我以为和上面1是差不多的意思，但是孙老师讲的是给孩子一个魔方，可以是简单的两阶，让孩子自己转，看他能不能恢复原样。
3.身体运动与目光方向一致；走路往前走，是不是看着前面一个东西。

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4.能够用双手拉住物体来提升身体；比如单杠、双杠，这里不要强迫孩子去做运动，孩子自己是有判断意识的，能判断出自己是否可以做到。他们感觉自己可以做到，就会去尝试。