看懂孩子成长敏感期，一切皆是玩具( 二 ) 有一天

只要是放在嘴里是安全的，你都可以让他放进嘴里去尝试
，这样可以很好促进味觉、嗅觉及口腔触觉的发展，未来偏食、挑食的机会就会减少，语言能力的发展也会更顺利。
另外，选择玩具时尽量是结构简单的。玩具结构越原始、简单，创意空间就越大。
例如我们的专利设备，看似简单却又不简单
，如果在设备上添加一些零件，就可以创造出千万种玩法出来；又如橡皮泥可以用来揉、搓、捏、锤，充分地满足了手部的各种探索，同时可以捏塑出不种形状，而这些不同的形状可以组成各种半立体图案出来，也可以加上其他物件，那创造的空间就无限大。

文章图片
类似的玩具还有叠叠乐，乐高积木、扑克牌等等
。如果是成品的话，构造已完整，重塑空间就有限，比如芭比娃娃，这样就没有办法满足孩子的各种探索需求。
我们时常发现
孩子对于买回来的玩具的新鲜度是很短的
，可能几分钟或者一天过去之后就扔一边了，大多数时候孩子对家里的锅碗瓢盆等这些东西可能更感兴趣，也可以玩很久。
因为买回来看起来”高大上“的玩具并不能满足孩子探索的欲望，孩子自然就不感兴趣了。孩子要的是“好玩” ，不是“昂贵”！而家里的那些锅、碗、瓢、盆等却能满足孩子探索的需求，也就是“好玩” 。
在”不伤害、不妨碍“的原则下，只要孩子喜欢玩，就让孩子自由地去探索
，这样孩子就能成长得更好！
总之，凡是安全的，不违反社会常规，能够满足孩子生命的需求--
成长敏感期
，满足孩子探索的欲望，都可以让孩子去玩，都是可以成为孩子的玩具，不是说非得花钱从商店上买回来的才算玩具。
看懂孩子成长敏感期，一切皆是玩具！
文章/惠心千爱湛江中心叶文娟