孩子的情商高不高,取决于作为父母的你,能不能做到这5点( 二 )


研究表明 , 情商高的父母更有可能生出情商高的孩子 。 因此 , 养成明确专注于培养技能的习惯 , 这样你就可以成为孩子有效的榜样 。

孩子的情商高不高,取决于作为父母的你,能不能做到这5点
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2)情绪是亲密感和教导的机会
可以理解 , 发脾气是一种不合理的麻烦 , 应该尽快消除 。
但那些高情商的家长 , 则会把孩子的情绪爆发 , 看作是教育孩子的时刻 , 也是与孩子建立联系的时刻 。
我知道 , 当一个孩子生气地乱扔东西时 , 你总是很难平静下来跟他谈谈话 。
但懂得“情绪指导”模式的父母会意识到 , 发脾气是与孩子沟通的最佳时机 , 也是教会他们如何正确处理情绪的最佳时机 。
对于小孩子来说 , 知道如何让自己冷静下来、让自己振作起来或面对恐惧可能会很复杂 。 而父母 , 则起到一个“牵头”的角色 。
例如 , 心理学家建议 , 一种对儿童比较友好的情绪掌控方法是 , 告诉他们进行“泡泡式呼吸” , 他们通过鼻子吸气 , 然后通过嘴巴吐气 , 就像用泡泡棒吹气一样 。
或者 , 帮助孩子制造一套情绪控制包 。 把一些图画书、最喜欢的笑话书、游戏机和玩具等一些可以帮助他们调动感官和平息情绪的物品 , 放进一个背包里 。
然后 , 当他们心烦意乱时 , 提醒他们去包里拿出一种冷静工具 , 并练习使用这些工具来管理他们的情绪 。
研究发现 , 那些遭受父母不尊重、蔑视行为的孩子 , 在学业和与朋友相处方面会遇到更多麻烦 。 这些孩子体内与压力相关的激素水平较高 , 从而滋生出更多的行为问题 , 甚至更容易患病 。
掌控情绪是需要练习的 , 孩子出现情绪问题很正常 , 这是他们成长期间要面临的挑战 , 但作为父母 , 你可以去指导他们 。
把自己当成是一个情感导师 , 而不是“惩罚者” 。

孩子的情商高不高,取决于作为父母的你,能不能做到这5点
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3)用同理心倾听、观察并验证感受
当你的孩子闹情绪 , 如果你“不由分说”地直接评价孩子这种情绪是错误的 , 他们就无法从中学会正确的处理方法 。
更好的方法是确认他们的感受 , 并表现出同情心——即使你不明白他们为什么如此沮丧 。
如果你的孩子哭闹 , 是因为你告诉他们 , 不把今天的作业做完就不带他们买玩具 , 你可以这样说:“你是不是觉得自己无法完成作业 , 然后去不了买玩具 , 所以不开心呢?”
当你的孩子看到你了解他们内心的感受时 , 他们就会不那么需要通过自己的行为向你展示他们的感受 。
因此 , 与其通过“一言堂”的方式去批判孩子的情绪 , 倒不如明确表示你理解他们很生气的原因 , 这种“同盟”的做法 , 会让他们感觉更好 。
所以 , 不要争论事实 , 因为感情是不合逻辑的 , 尤其是对于孩子来说 。
孩子的情商高不高,取决于作为父母的你,能不能做到这5点】毕竟你不会指望新员工在上班的第一天就可以成为“万事通” , 你也不应该指望孩子会知道如何处理情绪——即便作为父母的你 , 经过几十年的经验 , 你不是仍然无法处理这些情绪吗?
不要立即尝试解决问题 , 而是使用“移情聆听” , 让他们说话 , 帮助他们澄清 , 验证他们的感受 。 他们需要感觉到你真正理解他们 , 并站在他们那一边 。
在这种情况下 , 聆听远不止是用耳朵收集数据 。 一个善解人意的倾听者 , 会懂得用他们的眼睛观察孩子情绪的物理证据;他们也会用自己的想象力 , 从孩子的角度去思考情况 。