孩子不想跟你说心里话，多半是亲子关系出了问题，该学习反思了文

文｜凝妈悟语
回顾2021年的亲子关系，仍然存在一些问题。但我发现，不是孩子叛逆不听话，而是我的一些做法影响孩子心情，需要反思改变的是我，而不是孩子。而且，修复亲子关系的最佳时期，是孩子有问题的时候，因为这时你才会去反思，孩子也更容易发现你的改变，要抓住机会。

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2021年10月份，儿子心情不愉快，他第一时间不是告诉我，而是向老师倾诉。把上初中的一些不快经历、上高中后面临的困难或困惑、自己的想法等等和盘托出。
老师了解到，他的内心世界和他的外在表现存在很大反差。儿子很喜欢笑，看上去很阳光，但是内心却很脆弱。儿子有机器人特长，但成绩却不拔尖。老师认为像儿子这样有特长的孩子有很大潜力，但是因为心态不好，阻碍了进一步发展。
孩子为什么不愿意和家长说心里话，而选择和老师说，是因为老师善于倾听和接纳孩子，让孩子没有戒备之心，倾诉之后，心情能得到释放。
老师指出，我们的亲子关系一定存在一些问题，家长需要学习，要了解孩子的心理状态，帮助孩子从不良情绪中走出来。孩子只有心情愉快，才有学习干劲。
我也曾经为孩子做出了很多改变，尊重孩子、支持孩子的兴趣，在他苦闷的时候，宁愿陪他运动，也不会为他写不完作业耿耿于怀。
但是，孩子的需求和期待在不断变化，我没有跟上他的节奏。我做的还不够，还需要再次学习、反思、改进。努力两个月后，亲子关系得到很好修复，我们担心的很多问题也得到了解决。所以，现在才写出来，分享给需要的朋友。

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多渠道学习
日思夜想孩子遇到的问题，几乎处于半失眠状态，半夜会突然醒来。醒来时就赶紧上网查询到底哪些课程、哪些书能点醒我、尽快解决我的烦恼。
找啊找啊，找到了
积极心理学——哈佛幸福课
，看了介绍，又看了几集视频，还有文字版和对应的书籍，对我的心态调整帮助很大，下面几点我感觉很重要。
不要追求完美。
作为家长的我也有很多缺点，更不要拿高标准要求孩子。
那些自信、有好奇心的人，会更容易成功。
孩子好奇心特别足，就是自信心差一些，需要帮助他。
培养积极的心态，把眼光放在长处上
。孩子不是一无是处，也有可圈可点的地方，要善于发现。
注重培养能力，而非改正错误。
不要只盯着孩子的错误不放，而是专注于培养孩子需要的能力。

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后来接触到
储殷教授的家庭教育理念
，收获也很大，戳中了我的几个痛点：
多用双向沟通，少用单向沟通。
我往往是把我的观点和想法灌输给孩子，没有给孩子反驳的空间和时间，但是孩子几乎从来不照做。
多肯定孩子少否定孩子。
我经常否定孩子的做法和行为，对孩子没有信心。
母亲最糟糕的问题是“冷漠” 。
因为对孩子不满意，所以常常不给孩子好脸色，不想和孩子说话，即使并肩行走却又距离遥远。

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还听了
清华博士赵昱鲲老师的积娃理念