孩子不想跟你说心里话，多半是亲子关系出了问题，该学习反思了( 二 ) 文

，发现过去的很多错误，导致孩子的问题没有得到解决，反而使亲子关系紧张。
孩子的自主感不足。
喜欢纠正孩子，居高临下指导孩子，而没有关注孩子的内心需求。
孩子的胜任感虚假。
过度奖励和夸赞孩子，并没有让孩子真正感到自己进步，只是我们单方面认为孩子进步而已。
孩子的连接感缺乏。
给予孩子太多，而没有让孩子体会到自己的价值和存在的意义

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【孩子不想跟你说心里话，多半是亲子关系出了问题，该学习反思了】另外，还读了几本书，像
《你会做，孩子就自觉》《真希望我父母读过这本书》
。
第一本书让我认识到自己能力的局限性，
缺乏沟通技巧、缺乏适时借助榜样的力量
鼓励孩子，我的不足限制了亲子关系的推进。
第二本书让我了解到
评判孩子的表现、忽视孩子的感受、干涉孩子的行为
，都会把孩子推向对立面。

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通过多渠道学习，深刻体会到亲子关系差的根本原因，不是孩子叛逆不听话，而是家长的责任，需要反思和改进。
全面反思
有了基本理论的武装，我想到了很多事实上的错误，这些错误，看看你有没有犯过呢？
儿子想走读，但我想到他初中时总是磨蹭拖拉，不想再被气疯，而且想花更多时间照顾二宝，直接拒绝他的要求。我并没有让他详细说说自己的感受，以及未来的规划和想法。他被拒绝后，只能请老师帮忙说服我。
我希望儿子5点半起床， 6点前出门，如果儿子做不到，我就会敲门催他起床，在路上还会埋怨他“这么晚走，路上堵车，没法走，明天一定要早点走！”没听到回音，还要反复再问。结果第二天比前一天还要晚，从6点磨蹭到6点15分。

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儿子晚上睡觉很晚，我又不淡定了，时不时去探查一下他睡了没有，如果发现没有睡，就会敲门告诉他“早点睡啊，要不明天起不来。 ”结果，越睡越晚，根本把我的话当作耳旁风。
儿子的房间很乱，提醒他“快收拾房间，乱糟糟得直接没法下脚了” 。可是房间一如既往地乱，帮他收拾，他还不高兴，着急也没用。
儿子总是买东西，我就很生气，经常告诫他“不要买了” ，但是发现买的东西越来越多，数额越来越大，真的是被欲哭无泪。
......
总之，过去，我总是否定孩子、催促孩子、命令孩子、拒绝孩子，管得太宽，让孩子缺乏自信、心情不愉快，总是和我对着干。

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努力改进
既然发现自己有错，就赶紧改正，儿子的笑容又重新出现在脸上。虽然有些问题还没有彻底解决，但是看到孩子有个好状态，也是非常知足。
用积极信息代替负面信息。
有段时间我很沮丧，遇到很多不开心的事情，诸如老人生病、工作不顺等等，几乎每天都会告诉孩子这些不好的消息。后来想通了，孩子本身压力已经很大，不能让他再去承受成人的痛苦，增加心理负担。
于是改成每天都会努力找一些开心的事情，和他分享喜悦。比如，老人的病有了一线希望，某平台得到了奖励，弟弟有个可爱的事情等等。