前两天 , 科大大刷到这样一条朋友圈:
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开学这大半个月里 , 相信不少宝宝都经历了开开心心上学去 , 到意识到幼儿园=没有爸爸妈妈 , 开始分离焦虑的过程 。
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面对这些刚到幼儿园以为只是玩 , 半个月后发现自己真的面临“分离”开始不适应的娃们 , 我们应该怎么办?
缓解分离焦虑
分离焦虑可不只是宝宝有 , 很多家长也有 , 所以我们要从自己和宝宝两方面进行缓解 。
【体重|“妈妈别走!”分离焦虑、一入园就生病,4招全搞定!】① 家长的“心理离乳”
我们把入园称为“心理断乳”的一个仪式 , 要注意的是 , 不仅是宝宝 , 很多家长也需要心理断乳 。
要知道 , 我们培养孩子的最终目的就是为了让孩子独立 , 而不是把他们留在身边 , 别让自己的情绪影响到宝宝 。
? 不给孩子过多负面暗示
不问类似:“有没有人欺负你?”“老师对你好不好?”这样负面问题 , 使宝宝产生抵触心理 。
可以多问:“今天发生了什么好玩的事?”“老师带你们做了什么游戏?”强化宝宝在幼儿园的美好回忆 。
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? 不用幼儿园吓唬孩子
“再不听话就把你送幼儿园!”
“xx老师说 , 在家不吃饭就把你送回去!”
这样的话会增加宝宝对幼儿园的恐惧 , 幼儿园应该是一个美好有趣的地方 。
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? 不在送入园后 , 徘徊观察
迟迟不走或躲在角落观察 , 会让宝宝觉得只要再哭一会 , 爸爸妈妈就会把我接走!
要相信幼儿园老师 , 他们有足够的经验处理宝宝情绪 , 并把宝宝照顾好!
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② 缓解娃的分离焦虑
离开亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈 , 一个人留在“举目无亲”的幼儿园里 , 宝宝们难免会感到害怕 , 于是产生分离焦虑 。
娃的分离焦虑大致分为三个阶段:反抗阶段、失望阶段、超脱阶段 。
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面对宝宝的哭闹 , 首先我们需要接纳宝宝的情绪 , 然后做到:
? 每天温柔地告诉宝宝:我们只是暂时分离;
? 把娃郑重地交到老师手上;
? 用一个拥抱或亲吻手心建立告别仪式;
? 温柔且坚定的走掉 。
必要的时候还可以留下安抚物 , 告诉宝宝妈妈一直都在你身边 。
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学会3大能力
宝宝在幼儿园的不适应 , 很多是源自本来在家有人帮忙做的事 , 就没人帮助了 , 因此提早学会这3大能力 , 能够让宝宝更快速的适应幼儿园 。
① 基本的自理能力
除了会自己吃饭 , 宝宝还要有会自己穿脱衣服、收拾玩具等自理能力 。
② 简单的表达能力
表达能力是每个宝宝入园前必备的能力 , 老师也只有感知到宝宝的需求 , 才能提供帮助 。
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