家庭中的蒙氏教育( 五 )

（）妈妈吩咐5岁的小宝把浴缸里的玩具拿出来。小宝说“好”，但过了十分钟，那些玩具还是原封不动。
你的理由是：
（3）（）3岁大的丽君涂了妈妈的唇膏和化妆品，被妈妈发现了。
（）妈妈已经警告丽君不可以乱动妈妈化产妆台上的东西，但妈妈发现丽君拿着她的唇膏乱涂乱抹。
你的理由是：
（在这些例子当中，有哪些共同的起因让人觉得应该打孩子？）
2、应用在你和你的家庭上
·责打不可用来当惩罚，只能当作纠正的方式。你是否打过孩子？为什么有？为什么没有？
·小时候，父母有否因为气极而打你？

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家庭中的蒙氏教育
孩子要引导不要骗

（）有（）没有
如果答案是肯定的，你当时的感受如何？
·小时候挨打时，你是否感受到父母对你的爱，以致你知道他们虽然打你，却没有对你生气？
（）是的。如果答案为是，你当时的感受如何？
（）不是。如果你的答案为否，那你相信因为爱而责打是可行的吗？为什么是？为什么不是？
·描述你最近一次打小孩的情形。
小孩犯了什么错？
你生气了吗？（）是的（）不是。如果答案为是，你当时是如何控制怒气的？
·你的小孩曾经故意违背你明确的教导，或是公然反抗你的权威，或明知做错事说错话而隐瞒说谎吗？
（）是的（）不是
为什么你会觉得当时最好的纠正方式就是责打？
你如何知道小孩了解你的教导？
小孩承认自己错了吗？
（）是的（）不是
你对小孩说了什么话，以表达你对他深深的爱？
小孩子对你打他的反应如何？
当时你感受到孩子是否伤心或已经后悔了？
（）是的（）不是
如果是，你是如何感受到的？
打过小孩之后，你立刻就安慰他吗？
（）是的（）不是
在这种情况下，小孩曾否跑来想要得到你配偶的安慰？如果有，你当时怎么做？
·最近，你的小孩曾经公开反抗你的权威或故意违背你清楚的教导吗？
你想要阻止这种不顺眼的举动吗？
（）是的（）不是
如果是，你要怎么做？
三违者受罚和自行负责
教养孩子时使用“违者受罚”的方式可以非常有效且改变孩子的行为，让父母掌握全局取代孩子渐渐长大时打屁股的方式，也可以消除争执--特别是固执的小孩，并且帮助他们建立责任感，消除抗议和抱怨，同时积极地建立孩子的自尊心。
所谓“违者受罚”的方式就是父母设计一种和孩子行为有必然关系的负面
结果，比如孩子在墙上乱涂乱画，违者受罚方式的结果就是他必须把它清理掉。这种结果之所以说是负面的，那是因为孩子清理乱涂乱画实在一点也不好玩，还要占用自己玩耍的时间和精力。这样孩子就可以明白他的行为与受罚结果间直接的关系。
例一：爸妈告诉小基晚上要把脚踏车牵进车库，但他却常常把车子留在外面过夜。
违者受罚的方式--如果小基再把脚踏车留在外面，就两天不许他骑车。这种结果对他而言是负面的，因为他很爱那辆脚踏车，就必须学会如何维护他。
例二：
7岁的凯莉早上穿衣服时总是慢吞吞的，也不管是不是能在七点半出门；但她必须在这个时间以前出门，否则上学就会迟到。
违者受罚的方式--如果凯莉再次不能在七点半以前出门，那她晚上就得提早半个小时上床，这样第二天早上她才有精神准时上学。这样的结果是负面的，因为小莉最讨厌晚上提早上床。但这是必须的，因为睡眠充足才能让她早上有精神。