他想借就借吧，借完了用完了给我，我如果嫌乎这个人的话我就用湿巾擦下，擦完就完事了，如果不嫌乎这个人的话那就根本不会在意他上完厕所洗手没 。
如果他递给你一支烟，一样的，不嫌乎这个人就直接抽了，无所谓，有啥脏不脏的，压根都不去想，如果嫌乎这个人我就会说烟盒拿来我自己拿烟，你上完厕所不洗手就递给我烟，我不会抽，。反正我也讨厌这个人得罪了又能怎么样，到哪我也说的过去啊，谁也不能说我一个不字 。
所以这就是我的回答！不知道你听明白了没？
5.得了洁癖怎么办？
治疗：强迫症的治疗多以心理治疗为主，辅之以药物治疗 。
系统脱敏疗法：请患者把自己害怕的东西和场景、经常做的事情，从轻度到重度写出来，然后每天从最容易的事情入手控制自己的行为，如逐渐地减少洗手的次数和时间 。
认知疗法：认知疗法的关键在于教育纠正 。教育纠正从几个方面出发：
1、找出洁癖的原因，用科学知识消除误解 。
2、让患者改变思维方式，有计划，先做主要事情 。
对于孩子，应和家长配合 。采取科学的教养方式，不要对孩子的清洁状况过分苛求 。让孩子学会控制行为 。对孩子好的行为给予及时的表扬和奖励 。
认知疗法的主要说法：
1、事实根据：①乡下那些卫生条件不如城里的孩子身体更健康；②适当地“脏”一下有助于提高免疫力；不经历风雨，哪里见彩虹，温室的花朵更经不起考验；③人只要在这个世界上，就不可能与外界环境隔绝，致病的病原体是始终存在的，人的免疫机能阻止着疾病发作；频繁洗手/衣对预防疾病没有太大的用处，大多数病原体用肥皂是杀不死的；④过于紧张和焦虑反而降低人的免疫力，容易惹病；⑤其他病没得，但强迫正也是一种严重的心理疾病 。
2、洁癖所带来的危害超过益处 。细菌是人类生活环境的必要组成部分，日常接触到的众多细菌对我们的生活与健康是有益的 。如果不加选择地灭菌，就可能给那些抵抗力、适应性、侵袭力强的有害病菌开绿灯，破坏人体内及自然环境的微生物平衡，以致有害的超级细菌大量生存和繁殖 。在心理咨询门诊，就有许多有洁癖的人同时还易患口腔溃疡、腹泻、感冒、咽炎等疾病 。
认知领悟疗法：
一般而言，强迫症患者对自己的强迫症状尤其是强迫动作，一方面感到麻烦，希望医生能解除其理性上认为不合理的观念和行为；另一方面，内心又认为这些观念和行为有其合理性和必要性 。上述洁癖患者即便如此，也好像分裂成了两个人，一个能根据实际情况，照成年人的逻辑来分析、判断其病态表现，认为反复洗手、洗衣，费时费力，希望摆脱 。
另一个则认为，有传染上癌症的可能，有必要多洗几次，这种态度与其实际年龄及所受的教育很不相称 。前者代表理性的成年人，后者不讲逻辑，一味盲目恐惧，具有幼稚的儿童心理特点 。这两个人各抒己见，谁也统率不了谁 。但患者对这个病理本质特点并无自知之明，若采用谈话方式的认知领悟心理疗法，启发患者认识外表症状后面的心理矛盾 。
揭露儿童心理部分的幼稚性，鼓励他用成人的态度来统率其整个行动，放弃儿童的行为模式，领悟到病理本质后是可以治愈的 。
厌恶疗法：经常采用橡皮圈方法 。即让患者在手腕上戴一橡皮圈，一旦他即将出现强迫动作或行为时，便让他用橡皮圈弹自己的手腕数十乃至数百下，一直弹到强迫观念消失，有疼痛感为止，从而达到抑制强迫行为的目的 。
【洁癖怎么办】