小班音乐活动狮王进行曲教案反思


小班音乐活动狮王进行曲教案反思

文章插图
小班音乐活动狮王进行曲教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意安静的欣赏音乐,喜欢这段乐曲,幼儿学着想象这段乐曲所表现的内容,能创性的用各种模仿动作表现出来,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看狮王进行曲教案吧 。
活动目标:
1、愿意安静的欣赏音乐,喜欢这段乐曲 。
2、幼儿学着想象这段乐曲所表现的内容,能创性的用各种模仿动作表现出来 。
3、愿意在音乐的伴奏下和老师一起学做各种模仿动物的动作 。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力 。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 。
活动准备:
森林的图片、音乐磁带
活动过程:
一、律动《小鸭》
指导语:今天我们一起扮演小鸭子到森林里去玩好吗?
指导:愿意和老师一起高兴地学做各种有趣的模仿,小鸭活动的动作.
二、欣赏音乐《狮王进行曲》
(一)完整欣赏
1.指导语:森林到啦!让我们来看看今天森林里有哪些动物?咦?怎么一个也没有啊?原来他们想和小朋友做一个“捉迷藏”游戏,请大家听一段音乐,然后来猜猜到底有哪些动物 。
2.幼儿欣赏
3.提问:你猜到森林里有哪些动物?
(二)分段欣赏
1.欣赏第一段
(1)指导语:现在让我们一段段的来仔细听听,猜猜每段音乐里的有哪些不同的动物?
(2)幼儿欣赏
(3)提问:你猜出这段音乐里有哪些动物?
那么这些动物又在干什么呢?
(再听一遍)
要求:听好以后----
请幼儿大胆讲述,然后到前面来表演,鼓励其他幼儿共同模仿.和老师一起跟着音乐学做各种模仿动物的动作.
2.第二、三段音乐的欣赏、学习方法同上.
三、音乐游戏《狮王进行曲》
指导语:狮子大吼一声,要扑上去吃动物了 。那么动物们会想什么办法呢?(幼儿自由讲述)好,现在咱们把音乐完整的听一遍,一边听一边来做游戏,当你听到了自己喜欢的动物音乐,你就可以到前面来表演,但是当你听音乐
结束时狮子吼叫的声音就马上逃回家去,然后我就表演大狮子来捉你们好吗?
要求:
1.老师根据幼儿的具体情况选择游戏的次数.
2.也可请个别幼儿上来和老师一起表演大狮子.
活动反思:
【小班音乐活动狮王进行曲教案反思】兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望 。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造 。