教育需要“小情调”点燃可能性,学会4种方法唤醒孩子,收获满满( 二 )


教育需要“小情调”点燃可能性,学会4种方法唤醒孩子,收获满满
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所以 , 尊重孩子的家长一定要先学会如何信任孩子 , 比如以下几方面:
1、把握好宽严尺度
教育孩子是一个漫长且需要耐心的过程 , 我们对孩子的教育切记不可冷淡轻视、也不可热心包办 , 凡是安全范围内对孩子有益的事情父母就要尽可能地支持孩子 , 很多时候缺乏经验的他们会经常失败 , 家长此时要多对孩子进行安慰、充分保护孩子的自信心 。
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2、站在孩子的角度
很多时候 , 我们对孩子的不理解都是因为立场和观点不同 , 每个人所处位置包括所看的不同风景都会让我们的观点发生改变 , 在教育孩子的时候为人父母者应学会换位思考 , 站在孩子的角度去看待问题才能了解真实想法 , 并做好更有针对性的教育 。
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3、相信孩子可以做好
很多时候不是我们的孩子什么都做不好 , 而是他们还没有开始就被家长的一些“打击话”给击败了 , 像生活当中比较常见“你看看xx家孩子”的无意间对比就很容易伤害到孩子 , 在对比下孩子也很容易产生“我什么事情都做不好”的自责和消极心理 , 这种消极心理还会影响孩子的内心健康、包括亲子沟通困难 。
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第三种:鼓舞
鼓舞人心的话 , 对处在低谷时期、或消极心态的孩子有着极强的正能量输入 , 其中鼓励孩子也是亲子教育中比较重要的“小情调”展现 , 它可以在孩子气馁不自信的时候“点燃”自信心 , 而鼓励孩子也像是植物需要浇水才能长久生存一样 , 平时当孩子在某些方面表现得不够好时“数子十过、不如奖子一长” , 你每一次鼓舞人心的话都会为孩子点燃更多被爱的幸福与力量 。
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其中 , 鼓舞人心的话家长们可从以下3方面参考了解:
1、示爱
“宝贝 , 晚安 , 我爱你”
“我很喜欢听你讲故事 , 你的声音听上去好舒服”
“很抱歉 , 我应该早点让你知道我有多爱你”
“我喜欢牵着你的手走路 , 这感觉好幸福、好温暖”
2、鼓励
“我想 , 学习除了用笔、更需要用心 , 你是个细心的好孩子 , 大胆展示你的实力吧”
“我知道你在课堂上努力认真听讲了 , 可是如果我们多跟老师互动 , 他会更喜欢你的哦”
“精诚所至、金石为开 , 只要咱们再认真努力一些 , 就不怕有过不去的坎儿”
“你的这个想法很独立 , 如果运用在实际行动中 , 相信你的同学都会受益匪浅的”
“你已经尝到了努力后的喜悦感 , 我们可以在其它方面多去尝试一下 , 比如多和同学交流、取长补短”
3、认可
“宝贝 , 你的房间收拾得很干净 , 看着很舒服”
“你刚才主动给老师让座位 , 真是个有礼貌的好孩子”
“你画的画好有想法 , 我可以加入你的团队吗”
“我很开心做你的爸爸(妈妈) , 希望以后我们可以好好相处”
第四种:创新
创新 , 是每个人必不可少的能力提升与见识增长 , 通过创新还可以在灵活且充分的空间去反思实践 , 创新可以让我们的大脑时刻处于活跃状态 , 从而也在无形中加深了我们对所接受教育的记忆与理解 , 因此在教育的“小情调”中加上创新也还是很有必要的 。
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