孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓

其实 , 对于老师来说 , 一个孩子的家庭条件好不好 , 和教学的关系并不大 。 但是 , 有一些家长却不是这么想的 , 孩子进入幼儿园 , 是他走出家庭的第一次集体生活 , 家长觉得孩子不能在班级里被老师和同学们看不起 , 所以 , 他们会比较重视孩子的穿衣打扮 , 为的是让孩子给大家留一个好印象 。
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花八百多给孩子买一双鞋 , 值不值?
晓慧是一位宝妈 , 儿子三岁半上幼儿园小班了 。 晓慧平时挺节俭的 , 她和老公都是农村家庭出身 , 现在的工作工资也就三千多钱一个月 。 虽然是在小县城 , 生活压力不太大 , 但是日子也不是很宽裕 。
孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓】儿子要上幼儿园了 , 晓慧给孩子从头到脚准备了一身名牌服饰 , 特别是那双鞋子 , 是一个国际运动品牌的 , 足足花了八百多块 。
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老公看她这么花钱 , 忍不住说嘴:“我都没有买过这么贵的鞋子 , 一个小孩子 , 过几天就穿不得了 , 花这么多钱买衣服、鞋子 , 简直就是浪费 。 ”
晓慧听了立刻就不高兴了 , 她对老公说:“你懂什么?我们的孩子穿得浑身上下都是名牌 , 老师会觉得咱们的孩子就是比较富裕家庭的孩子 , 穷人家的孩子和富人的孩子 , 老师会更看重哪一个 , 你心里就没有点数吗?”
有钱人的孩子 , 老师就会高看他一眼 , 我觉得这位妈妈的想法也是有点不太对的 。 假如你是老师的话 , 一个特别优秀的穷人家的孩子和一个富人家调皮捣蛋的孩子 , 你会更喜欢哪一个呢?
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恐怕是个老师都会喜欢优秀的孩子 , 毕竟这孩子家就算是有几个亿的资产 , 也和你没有半毛钱的关系吧!
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家长想要通过给孩子穿名牌服装、鞋子 , 让老师觉得自己孩子的家庭条件很不错 , 这也是很幼稚的想法了 。 老师带过一批又一批的学生 , 就算是你穿得再好 , 也能从这些细节看出你的家庭条件大概是什么样的 。
一、从孩子的谈吐、素质来看一个孩子的家境 。
从一个人的气质是可以看出他的家庭条件怎么样的 , 特别是集体生活中的孩子 。 一般时候 , 家庭经济困难的孩子 , 他们会有一颗比较敏感的心 , 对于别人的评价、看法会比较在意 。
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一些幼儿园的小朋友 , 他们会有比较严重的入园分离焦虑症 , 他们对身边的陌生环境和别人都有比较高的警惕性 。
那些家庭条件特别好的孩子 , 他们适应环境的能力更强 , 安全感更强 , 比较有主见受外界因素的影响比较小 。
不同的家庭教育背景 , 对孩子的性格、见识会有很大的影响 。 有的孩子从一出生就是双语教育 , 一张嘴 , 说外语像说汉语一样流利 。 有的孩子上初中了 , 读个英语单词还是磕磕绊绊的 。 如果两个孩子的家庭经济条件相差很大 , 从孩子的言谈举止也能看出一二 。 富人家的孩子 , 他们从小见过比较大的场面 , 领略过不同地方的风土人情 , 见识广、阅历丰富 , 说话也是侃侃而谈 , 有不凡的见识 。
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一个人的外表可以装饰 , 内在却是没有办法掩盖的 。 所以 , 家长有时间和金钱给孩子置办新衣服 , 不如多花心思在怎么把孩子教育好上面 。