孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓( 二 )


二、父母的形象、气质 , 也代表着家庭经济条件 。
不同收入阶层的人 , 消费水平是不一样的 。 也许我们今天可以咬咬牙买一件奢侈品包 , 但是也仅限于这一个包是比较昂贵的 , 身上的外套、脚上的鞋子和这包也许根本就不搭配 。
孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓
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有钱 , 不是轻易就能伪装的 , 特别是拖家带口的爸爸妈妈们 。 我们也许可以给孩子穿得很精致 , 但是接送孩子上学 , 给孩子开家长会 , 爸爸妈妈也是要和老师经常打交道的 。 从爸爸妈妈的气质形象 , 老师也能看出来你的孩子是什么样的家庭环境 。
三、家长和孩子对于金钱的态度 , 也透露出家庭经济条件 。
幼儿园经常会收费 , 保育费、饭费 , 还有一些活动的费用 。 不管是什么费用 , 老师当然是希望家长赶紧把费用交齐 , 他好快点完成工作任务 。
孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓
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但是 , 一些家长对于孩子的费用就比较斤斤计较 , 还有的会故意拖延缴费时间 , 能晚一天是一天的 。 老师从家长交费的速度上也能看出来 , 孩子的家庭经济条件好不好 。
还有就是小孩子 , 有的孩子虽然年纪小 , 对金钱已经有一定的概念了 , 他们也会有属于自己的金钱观 。 有的孩子对于吃的、玩的东西都很大方 , 没有了、坏了 , 不要紧的 , 我爸爸给你买 。 有的孩子则不一样 , 自己的东西看得很紧 , 弄坏了怎么办?所以 , 从孩子的对金钱的细节 , 家长也能看出来孩子的家境好坏 。
孩子在幼儿园穿得再好也没用,家境如何,老师从这些方面早就知晓
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贫富差距是客观存在的 , 势利眼的老师毕竟是少数的 。 我们没有必要装得那么辛苦 , 让孩子做真实的自己最轻松快乐 。