孩子总爱沉浸在自己的世界里,整天在想什么?家长谨慎干预( 二 )
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在大脑中编造各种故事 , 或者进行情景再现时 , 他们不仅能在自己的大脑里形成明确的画面、剧情 , 甚至音效 , 但还能把熟悉的故事换一种方式“演”一遍 。
有些孩子看起来好像不善言辞 , 比较羞涩 , 但是如果他经常沉迷在自己的世界里 , 那么他一定是有强大潜力的 。

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在这个条件下 , 我们就很明确了 , 家长要做的必然不是把孩子强行从他的世界里拖出来 , 而是让孩子形成更强的自制能力 , 充分发挥自己思维能力上的特长 。
★陪伴
很多孩子喜欢沉浸在自己的世界里 , 是因为缺乏真正志同道合的玩伴 , 他的身边没有人能一起分享他的快乐 , 所以只能自己跟自己玩 , 自得其乐 。
作为家长 , 可以试着去了解孩子的兴趣所在 , 鼓励孩子把自己心中的故事说出来 , 在这个过程中要保持良好的耐心 , 因为大多数沉浸自我的孩子 , 都比较欠缺同龄社交 , 表达能力会稍微弱一些 。
家长要做的就是鼓励他们锻炼自己的表达能力 , 承认他的快乐 , 以友好的姿态去试着走进他们的世界 , 分享他们的快乐 。

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如果家长没有足够的耐心和时间 , 也可以试着鼓励孩子进行同龄社交 , 尤其是有共同爱好的孩子 。
如果你发现自己家孩子总是很喜欢玩变形金刚 , 空闲时也在自己“脑补”各种变形金刚大戏 , 那么不妨带孩子去结实更多有共同爱好的朋友 , 或者带孩子去看一场热血沸腾的机甲大战动画片 。
当孩子的热情得到释放时 , 他们就找到了“自我世界”和现实世界的连通 , 明白自己的个人世界之外 , 也有很多同样有趣的事情 , 也体会到自己的爱好得到了父母的关注 , 自然会更积极沟通 。

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每个孩子对新鲜的事物都是充满好奇的 , 而沉浸在自己的世界里面对的永远都是不变的事物 , 在外界的刺激之下 , 他们的注意力就能分散到现实世界中来了 。
★不轻易做负面评价 , 不去否定孩子
前面提到 , 很多沉浸在自己世界里的孩子都比较欠缺社交 , 其实在很多孩子心中 , 他们沉迷在自己的世界里 , 也是一种逃避现实的方式 。
比如上课感到很无聊 , 很枯燥 , 孩子就会自己“找乐子” 。 或者孩子难以融入新的环境和同龄人 , 也会更愿意跟自己玩 , 沉浸在幻想中 。

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孩子的喜好是非常坦诚的 , 行为也很单纯 , 简单来说 , 他们并不是刻意要疏远“现实世界” , 而是对他们来说这样更舒服罢了 。
作为家长 , 最忌讳的就是轻易对孩子的行为贴标签 , 做出武断的负面评价 。
家长朋友们可以回想一下 , 当你看到孩子总是自己一个人玩 , 宁愿沉浸在自己的世界里 , 也不肯跟同龄朋友交流时 , 会怎样想?
有些家长开始着急了:“我家孩子怎么这么孤僻呢 , 人际交往能力太差劲了!”
还有些家长想得更是简单:“你这孩子怎么神神叨叨的 , 以后谁愿意跟你玩啊!”

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相比家长们也是刀子嘴 , 豆腐心 , 都是在为孩子着急 , 但在孩子的眼里 , 这就是不承认他们的典型表现 。
他们觉得社交无趣 , 没有人能理解自己的兴趣 , 在这种条件下最亲密的父母还要否定自己 , 这无疑是给他们泼了一盆冷水 , 加大了亲子之间的缝隙与代沟 , 孩子更不愿意跟父母沟通了 。
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