孩子成绩很差，却没有羞耻心，无论怎么说都看不到改变怎么办？( 三 )

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比如孩子现在只能考30分，那么我们的目标就不要上来就要求孩子去考90分，而是可以把目标定到40分、50分，并且陪孩子一起去做那些如何能够让我们在短时间就能够进步10分、20分的事情。
只要孩子能去做了，哪怕慢点也是没关系的，学习这事儿本身其实就是一个初期速度会比较慢，但是随着掌握的内容越来越多自然就会提高速度的事情。所以只要坚持做正确的事情就不必太着急成绩的表现，而较低的目标往往又是比较容易实现的，这会有利于孩子的兴趣、信心培养。
如果孩子没达到目标怎么办？
1、调整目标；
2、告诉孩子我们看到他努力了，是我们的帮助不够，所以接下来孩子你要继续保持信心继续加油，同时我们要一起想办法继续完善、改变我们的方法……
把提高、改变这件事情变成我们一起要去解决的事情，并且是我们都负有责任的事情，会给孩子减轻很多压力并且也会带来很多信心的。

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在这个过程中很重要的一点是要让孩子看到我们在解决问题时做了哪些努力的工作，而不是只看到我们的各种说教和要求——这件事情的重要性不用反复唠叨，孩子不傻，他们最需要的不是认识上的提醒，而是具体改变上的陪伴和指导。
在实践中让孩子感受到因为自己的积极改变而能够达成的效果是那么具体的时候，他们就会愿意相信如果自己再努力一下，如果自己能够找到更好的方法等等，他们就会获得更好的成绩……
而这个过程，对大人们来说，耐心同样很重要。
一般情况而言孩子们对学习这件事情是很少有人能够做到绝对无所谓的，所谓的“无所谓”背后通常都会有一些复杂情绪被掩盖。别说是孩子了，其实我们很多成年人在有些时候面对失败也会因为比如面子等问题而刻意表现得无所谓不是吗？

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所以不要轻易认定孩子没有羞耻心、没有羞耻感，也不要去刻意强调这个问题，我们的目的不是为了让孩子知道“羞耻” ，不是为了通过我们的各种行为让孩子感到紧张、焦虑甚至是害怕，而是为了让他们能够去做出有针对性的改变，不是吗？