孩子写作业拖拉，有情绪，家长能如何帮助孩子呢？（2）( 二 ) 我们总是自己着急

文章图片
孩子认错不改的原因
但是，我们家长，一遇到孩子犯错就“你屡教不改，都说你多少回了，你还这样，还那样！”孩子整个脑子都大了，你知道吧？
其实，我挺理解孩子的，有的时候家长在跟我描述孩子的情况的时候，我脑子都大了。我这个职业，我做心理咨询师，我们有一个功夫叫“倾听” ，我倾听了二十几年，我觉得功夫真的很好，要不好的话，我早就在这行里面我就废了。我这样的功夫，但也不可以全听，为什么呢？因为我们家长所说的话里面， 90%是有毒的，攻击性非常的强。所以我只听感觉，我知道问题在哪里就可以了，我也不会说我拼命的去听这些。
作为我们的孩子来说，他是被迫的，必须要听，我听，你还得给我钱，孩子，不光要听，还要去反省，还要认错，他认完错，又能怎样呢？第一他不知道真正错在哪里；第二他也不知道如何去改错，才能够满足我们的家长。所以，这样的一种情况就形成一个恶性循环。整个孩子就是永远在我们家长面前，他是不深刻的，他没有真正的认识到错误。

文章图片
其实，当我们陪伴他面对一次错误，从挫折当中走出来，然后，我们告诉他，其实你有能力，你可以去克服困难，他这个时间很长，我们家长一定不要着急，总说“别人不等他，我就一天到晚看着别人”好像小孩子从上学开始，我们每天就在领孩子冲刺。你想一下，冲刺是最后一股劲儿，冲刺了之后大家是瘫软的，所以，我们如果要求孩子每天冲刺，最后他就怎么样？放弃自己。
所以在这一块，我们先从评价体系去做一个自我的修正，这样，我们就说，对于孩子最好的陪伴——你陪伴他干什么？陪伴他面对困难，这个非常重要。不是在边上陪伴他，打击他。
【孩子写作业拖拉，有情绪，家长能如何帮助孩子呢？（2）】这个我不知道对你会不会有所启发。我也希望对所有的家长，就是大家都能够认真地看待这个问题，这是我们需要共同去面对的，好，那我这道题就回答到这里。