同样是盯着孩子写作业，为啥差别会那么大？父母弄清楚原因很重要( 二 ) 家长是否要盯着孩子写作业？

文章图片
【原因三】：孩子会感觉家长不信任自己
有些孩子对于家长的这种行为，其实是感到不悦的，他们甚至会觉得家长的这种行为，就是对自己不信任的表现。
因为家长在盯着孩子写作业的时候，常常把握不到度，所以就容易让孩子产生压力感。
而孩子在这种压力感之下，就会滋生出不满情绪，认为家长的这种做法其实就是故意的，是出于不信任自己才会这么做，所以他们会非常反感家长的这种行为。
家长其实也可以换位思考一下，当自己在做事情的时候，旁边一直有个人盯着自己，而且在不停地指手画脚，是不是也会感到压迫和不信任？那么，孩子也会有非常类似的感受，甚至会因为家里几个人都盯着自己，所以这种压迫感会成倍地增加。

文章图片
什么是霍桑效应？
无论是大人还是小孩，肯定都不喜欢旁边有人紧盯着自己，但如果能够结合霍桑效应，那么适度的紧盯，其实能够提高孩子的做事效率。
因为霍桑效应就是指一个人在面对他人的关注时，往往为了能给别人留下好印象，所以会更加注意自己的行为。
这意味着家长如果能够把握住度，把自己对于孩子的紧盯稍微放松一点，那么也许就能起到很好地监督效果。
就像小妍在督促孩子写作业的时候，就利用了霍桑效应的原理，所以并没有让孩子感到反感，反而因为自己在孩子旁边答疑解惑，让孩子的学习效率得到了提高。

文章图片
如何利用霍桑效应辅导孩子写作业？
霍桑效应对于孩子写作业的监督与辅导，既然有着非常好的效果，那么家长应该如何恰当地利用好霍桑效应呢？
首先，不要总是把目光放在孩子身上。
作为家长，虽然总是喜欢把目光放在孩子身上，但这容易让孩子感到压力。
教育专家卢勤就建议家长：与其总是盯着孩子的问题，不如把目光放到自己身上。
因为孩子在成长的过程中，是需要一定空间和自由的，但如果家长一味地把目光放在孩子身上，就容易让孩子陷入这种长时间的关注之下，导致他们的压力会越来越大。

文章图片
所以家长不妨把自己的目光收一收，不要总是长时间的关注着孩子，可以把目光放回到自己的生活当中，因为孩子并不是生活的全部。
特别是在孩子进入了青春期后，家长更要注意自己留给孩子的空间，因为这个阶段的孩子更加渴望自由，也渴望得到父母的认同与尊重。
所以家长即使觉得孩子作业效率很低，也不要一直在旁边紧盯着他们，可以尝试一些别的方法。
比如家长可以告诉孩子：“如果有不会写的作业就来问，爸爸妈妈非常相信他们能处理好自己的学习” ，这类话能让孩子感到父母一直在身边，同时又对自己充满了信任感。

文章图片
其次，关注孩子出现的问题而不是过程。
很多人在做事情的时候，总是对过程非常在意，因为觉得过程会决定结果。但是一千个人有一千个哈姆雷特，所以每个人在做事情的时候，都会有自己的喜好偏向。
比如有的孩子非常擅长数学，所以他们会把数学当成写作业累了的调剂。但家长可能并不会这么认为，甚至会觉得数学这种需要大量计算的作业，一定要在头脑清醒的时候去做，否则就起不到练习的效果。