树洞|孩子刚上幼儿园哭闹咋办?妈妈学会这个方法,让孩子迅速适应( 二 )
很多家长表示无法理解 , 纷纷说自己还要上班 , 家里也没人来陪孩子之类的话 , 可是园方坚持要这样做 。
其实 , 这正是幼儿园为了让父母帮助孩子突破心理临界点而做出的决定 。 我们通常都知道 , 孩子刚上幼儿园会经历分离焦虑 , 适应快一点的孩子 , 有可能哭一个星期就不哭了 , 可是适应慢一点的孩子 , 恨不得能哭半个学期 , 如果我们在早上送孩子上幼儿园时 , 面对孩子的哭闹硬把孩子推到幼儿园 , 那么就会加重孩子的恐惧心理 , 使得孩子有更多的分离焦虑 。
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幼儿园这样做的目的 , 相当于通过让父母陪读的方式 , 来帮助孩子克服恐惧心理 , 调整了孩子的心理临界点 , 让孩子在害怕或者担心的时候、超出心理临界点的时候 , 提前做好准备工作 , 跟家长一起回退一点 , 找到孩子合适的心理临界点 , 让孩子在这个合适的临界点上适应了 , 再适当地把孩子往前推一推 , 孩子就更能适应和克服恐惧 。
孩子们确实如老师预料的一样 , 第一天上幼儿园时都显现出明显的分离焦虑 , 我家孩子不停地问我:“妈妈 , 你不会离开吧?不要把我一个人留在这儿 。 ”在我再三向他保证不会离开时 , 他才安心地跟我一起进入教室 , 第一天的时候 , 甚至眼睛一直盯在我身上 , 生怕我中途离开 。
一个星期的适应期过后 , 孩子已经可以适应了幼儿园的生活 , 第二周没有家长的陪同 , 孩子们也能很快地融入到集体中去了 , 极少再有哭闹的情况 。
看 , 孩子其实并没有我们想象的不行 , 只是因为太多的时候我们过于焦虑或者过于拔苗助长 , 忙着代替孩子做决定 , 没有给孩子留时间让孩子自己去适应当前的困难 , 也没有时间去找到那个合适的“临界点” 。
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03、如何帮助孩子克服心理临界点?
我们都知道每个孩子的性格是不一样的 , 活泼、外向、善于冒险的孩子 , 更容易克服恐惧 , 调整好自己的心理临界点 , 而内向、含蓄、保守的孩子 , 则不容易去克服恐惧 , 那么他的心理临界点会更低一些 。 那么我们作为父母 , 如何帮助孩子克服心理临界点呢?
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允许孩子在“前进”中“后退”
之前我在公园看到一个爸爸 , 非逼着一个男孩坐海盗船 , 虽然公园里的海盗船是那种小型的 , 但对于没坐过的孩子来说 , 也是一种挑战 , 后来孩子害怕不愿意上去 , 爸爸就说孩子“胆小、不像男子汉” , 逼孩子上去了 , 结果孩子上去之后在中途大哭 , 工作人员不得不被迫停止了海盗船 。
很多家长会在孩子遇到恐惧事物的时候说“有什么好怕的” , 其实这正是逼着孩子强行推过临界点 , 这样做的结果就是 , 坐海盗船这件事从此成了这个孩子的恶梦 , 他再也不愿意面对这个困难 , 也不愿意克服心里的恐惧了 。
这样被强行推过临界点的孩子 , 要么“咬紧牙关”坚持下去 , 要么就是情绪彻底失控 , 用哭闹来激起父母的愤怒情绪 。 但无论过程怎样 , 结果就是以后再也不想做这件事了 。
我们可以在孩子感到恐惧和焦虑的时候 , 先让孩子退回去缓和一下 , 短暂的安全和休息之后 , 孩子会更有力量去面对眼前的困难和焦虑 , 这个时候如果父母能耐心地陪着孩子去共同面对度过的困境 , 孩子就会更有勇气面对困难 。
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