孩子“偷钱”别着急,高情商的父母会借事“育”人

前两天有一个新闻 , 一个十岁的小男孩 , 因为偷拿家里的100块钱被父母送进了派出所 。 后来经过了解才知道 , 孩子是因为要去同学家里玩不好意思空手去 , 于是偷拿家里的钱想买点礼物再上门 。 父母发现后不分青红皂白 , 直接把孩子送进了派出所 。 经过民警的教育男孩认识到错误向父母道歉 , 并归还了剩余的50元 。
你以为事情就结束了吗?其实没有 , 民警教育完孩子 , 又把孩子的父母也教育了 。 原因是警察不是用来吓唬孩子的 。 父母这样做不仅容易让孩子对警察产生误解 , 而且以后孩子真的遇到什么困难就不敢去找警察了 。 作为父母确实该反思一下 。 面对孩子偷拿家里的钱 , 以下三点越早知道越好 。
孩子“偷钱”别着急,高情商的父母会借事“育”人
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01保护孩子的自尊心 , 明确行为意思
朋友小的时候家里经济条件并不好 , 甚至还有些拮据 。 父母很少给她买零食 , 零花钱更是没有 。 于是她就学会了偷爸妈钱 , 爸妈打过骂过 , 但她还是忍不住 , 那个时候零食对她的诱惑力大于一切 。
有一次她又偷拿了爸爸五毛钱 , 被爸爸发现了 。 当时她特别害怕 , 可爸爸没有打她 , 反而哭了 , 爸爸很自责觉得是自己没教好她 。 后来朋友知道事情可能真的很严重 , 就再也不偷了 。
朋友说自己小时候其实根本不知道什么是偷 , 只是想买零食吃 。 所以当孩子拿家里的钱花的时候 , 父母一定要改变想法 , 不要认为孩子是偷你的钱 。 因为他并没有偷的概念 , 你说他偷他不仅会伤害孩子的自尊心 , 还会让他产生认同感 。 他甚至会想“你说我偷我就偷给你看 。 ”
所以千万不要使用“偷”字 , 它具有道德评判 , 尤其是在孩子还没有物权概念的时候 , 拿家里钱就这样就被定义为“偷” , 会导致孩子降低自己的行为底线 。
作为父母我们首先要控制好自己的情绪 , 然后告诉孩子 , 你要用钱是可以的 , 但是你要告诉爸爸妈妈 , 这样我们就能知道不是外面人偷的 , 自己人拿的 。 另一方面也要明确 , 不经他人允许是不能拿别人的东西 。
孩子“偷钱”别着急,高情商的父母会借事“育”人
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02了解孩子心理需求 , 及时纠正孩子的不当行为
浙江有一位父亲女儿上小学四年级 , 有一天老师打电话说让他到学校来一趟 , 原来是因为孩子偷了同学的钱 。 孩子七八岁的时候就有小偷小摸的毛病 , 但是现在越来越严重 , 不但偷父母的钱 , 甚至开始偷同学的钱 。 为了教育孩子这位父亲没少打骂 , 但都不起作用 。
其实女儿偷钱屡禁不止 , 父母是最着急和痛心的 , 这个时候我们一定要做的一件事是弄清楚孩子偷钱的心理需求 。 英国精神分析学家温尼科特曾说 , 孩子的问题行为 , 往往是在向父母表达什么 。
如果孩子拿钱是为了买小零食小玩具 , 那么他在告诉你 , 我已经有了需求 。 此时家长需要加以引导 , 比如设置一些“小关卡”或者达到某个目标教孩子学会延迟满足 。 如果孩子拿钱是来充值游戏则是向我们表达需要关注和陪伴 , 我们应该多陪孩子一起游戏或者进行户外运动 。 如果孩子遭遇了霸凌被索要钱财 , 孩子的行为则是向我们寻求保护 , 我们要教孩子学会说不 , 并担起保护孩子的责任 。
无论是哪种问题 , 只有弄清孩子自己的动机和心理需求 , 才能更好的纠正孩子的不当行为 , 在根本上解决问题 。
孩子“偷钱”别着急,高情商的父母会借事“育”人
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