综上所述 ， 多动症儿童在进入青春期 ， 甚至成年期后 ， 在多个领域的功能都存在或多或少的损害 ， 学业和职业成就差 ， 人际和家庭关系不良 。
“多动症”需医院做评估诊断
“多动症”这个标签不能随便、轻易地给孩子贴上 。

文章图片
【孩子活泼好动怎么办？家长要知道这些方法】有些过于焦虑的家长会认为自己的孩子整天都闲不住 ， 是不是有多动症？孩子注意力不集中 ， 是不是多动症？过早过多的标签化 ， 不仅会把焦虑的情绪在亲子关系、师生关系中传递 ， 还会让整个家庭都陷入不良情绪的笼罩 ， 让孩子在学校中被同学们戴上有色眼镜来审视 ， 从而对其成长造成严重不良影响 。
多动症的诊断需要在相对长的时间内、在两个以上的场景中（如学校、家庭）存在 ， 并且需要综合考虑孩子的年龄及对功能（如学业、交往）的影响等各方面因素 。 因此 ， 如果家长觉察到孩子与同龄儿童相比 ， 在注意力、好动、情绪上表现大为不同 ， 应到医院做进一步评估、诊断 。

• 小时候过新年穿新衣，现在新年你们会给孩子准备特别的仪式感吗？
• 父母|孩子如果出现下面几点，证明是被父母宠溺坏了，要赶紧纠正
• 宝妈|如果流露出5个迹象，父母不用藏着掖着，说明你把孩子教育的很棒
• 目标感|孩子懒惰没有目标？比定目标更重要的，是培养孩子的“目标感”
• 6岁之前，别教孩子学画画！
• 孤独症孩子语言理解能力差怎么办？几个建议帮到你
• 说话晚、咬字不清？重视孩子语言障碍，别让语言迟缓耽误孩子一生
• 孤独症孩子的11种常见问题行为（附加应对方法），家长速看
• 天使科普：这些表现是孩子智力低下的早期信号，家长可以注意了！
• 天使课堂：儿童协调能力的训练方法