就这样 ， 又过去了一个星期 ， 班主任反映孩子的注意力明显比之前集中了很多 。

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紧接着 ， 邻居又给孩子准备了一本书 ， 这本是一本迷宫游戏书 ， 里面充满了各种各样的迷宫 ， 并且附带有很多有趣的故事情节 ， 孩子在看到妈妈又送给自己新游戏书的时候 ， 别提有多高兴了 。
渐渐地孩子也能够感受到自己的变化 ， 上课注意力集中 ， 写作业也轻松了很多 ， 而且很少被老师批评了 ， 有时候还会得到老师的表扬 。
后来 ， 邻居将自己准备的这套游戏书中的最后一本 ， 交给了孩子 ， 这是一本综合性的游戏书 ， 里面包含了很多的游戏 ， 涉及的领域也很多 ， 很适合孩子在适应了之前三类游戏书之后进行巩固训练 。

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孩子看到这次的游戏书中 ， 不但游戏的类型各不相同 ， 连领域也都不相同的时候 ， 更加感兴趣了 。
就这样 ， 短短的三周过去了 ， 老师也非常惊讶孩子的专注力变化 ， 这样的效果 ， 简直就跟“换脑”了一样！

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