孩子|孩子的心理承受能力太差怎么办孩子素质低怎么办好( 二 ) 行为|心理

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02缺乏自主感和成就感
除了归属感，成就感和自主感也是孩子最基本的心理需要，因为这些直接影响到孩子未来能发挥多大潜能。
如果一个孩子，在各个方面都找不到让自己感受到成就感和自主感的活动，他的“心理健康”就没有一点根基。
就拿美国加州弗里蒙特市联合校区学校心理学家、学校心理学博士谢刚在新东方演讲营中的一段讲述：妹妹天生很有美术天赋，初中时无师自通画临摹。可父母没有给她机会深造，安排她上职高，然后去商场工作。虽然后来谢老师已经有能力支持妹妹的艺术发展，但是妹妹已经病了六年，进出医院几次。
所以，如果孩子的自己天生能力和个性特点，没有得到接纳和尊重，那么他们就无法建立成就感，他们的心理健康就有很大的隐患。
03父母和孩子的相处方式
父母跟孩子日复一日的相处，最终留给孩子记忆的烙印。
大量的心理学证明，不管是师生还是亲子互动，只有把鼓励和指正的比例保持在 4:1 到 5:1 的时候，孩子接受起来才更有效。
有一个故事：一个家庭中，父母每天总是冷着脸、说脏话、非常严厉地批评自己的孩子，甚至有的时候是错误的责罚。最终，孩子变得非常不自信，在学校里很自卑，抬不起头来。
我们每天对孩子的脸色、说的话、管教的方式，传递眼神等等，都会成为孩子的记忆，成为孩子心理健康的食粮，所以，你每天给孩子提供了什么，那么孩子就会消化什么。
04孩子自身的心理承受能力差
父母加注在孩子身上的过度的宠爱与希望会影响孩子的心理承受能力。
当代孩子独生子女较多，他们承受了太多了宠爱和责任，他们有着一颗容易破碎的玻璃心，心理压力非常大，他们又很难找到可以毫无保留倾诉的人，所以，当他们面对一点点压力的时候，就会受到严重打击，就像壮壮一样，因为难以承受最终溺亡。
面对壮壮的离去，很多关注这件事的父母一定会进行自我反思，如何保证自己的孩子不会面临这种困扰，难道只要阻止孩子不翻墙就可以避免?难道只要严守孩子不受批评就可以避免?不，这些都不是问题的根源所在，从儿童教育来讲，整件事情的根源在于孩子的心理素质。那么如何提高孩子的心理素质，增强孩子的心理承受能力将是儿童教育的重中之重。
01营造良好的家庭氛围
最近我们被《妈妈是超人》中的嗯哼一家刷了屏，霍思燕杜江夫妻之间恩爱如初，跟孩子间关系也是非常好，整个家庭无话不谈。嗯哼会因为妈妈对其他孩子投入了过多的关注而吃醋，但是不是躲在角落里吃醋，而是正大光明的告诉妈妈。这就是一个好的家庭氛围的体现，孩子和家长之间没有隔阂，爱会大声说出来，难过也懂得如何倾诉。
02学会调适孩子的情绪
家长应学会调适孩子的各种情绪，当孩子好动时，你要帮助孩子增强自控力;当孩子焦虑时，你要给予孩子安抚与心理调节;当孩子内向时，你要帮助孩子走出个人世界，面向人群;当孩子骄纵时，你要及时调整教育方式，矫正孩子不当的行为习惯......
03陪伴孩子，认识自我
人贵有自知之明，人生最宝贵的财富之一就是能够正确地认识自己。关注孩子的心理健康，就应该给予他多些陪伴。家长们要帮助孩子认识自我，这样就能及早杜绝孩子自卑或自负的心理，让他正视自己的不足与优势，从容面对生活。
04增强自信，保持乐观
自信心是处事的原动力，家长应该鼓励孩子自己做事，从而训练处事能力。当他们犯错时，注意不要伤害他们的自尊心，帮助他们找出原因，鼓励孩子再尝试;当孩子做得对时，应加以赞赏及鼓励。孩子遇到挫折及失败时，家长应教导孩子放松心情，以正面的、积极的、乐观的态度去面对。要引导孩子明白解决问题有很多不同的方法，只要多尝试，问题一定能够迎刃而解。

孩子|孩子的心理承受能力太差怎么办 孩子素质低怎么办好( 二 )

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