孩子|2岁娃读完1000本书，培养孩子的阅读兴趣，不妨试试“马太效应”( 二 ) 家长

要知道低龄孩子并不一定能够理解书中的文字和图画，因为这些对他们来说，都太过抽象了，所以强行让他们进行阅读是不太现实的。
但是这个年龄段的孩子，对于一些比较夸张的肢体语言，其实会有比较好的理解能力，这也容易引起他们的兴趣。所以家长可以利用自己的肢体语言，帮助孩子理解书中的内容，从而引起孩子对于阅读的兴趣。
就比如，家长可以通过表演的方式，将书本中的故事演绎出来，这不仅能引起孩子的兴趣，而且能帮助孩子更好地进行理解内容。

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▲营造良好的阅读气氛
教育专家朱永新曾说过：“教育始于家庭”，所以如果家长对阅读非常感兴趣，常常利用闲暇时间看书，那么孩子自然也容易受到这种氛围的影响。
但这是非常容易被家长忽视的点，因为很多家长对阅读并没有太多的兴趣，他们甚至在孩子看书的时候，还会拿着手机在旁边玩。那么在这种氛围下，想要孩子有着良好的阅读习惯，又岂是一件容易的事情。
所以家长应该营造良好的阅读氛围，例如可以和孩子一起布置家里的读书角，放置大家都喜欢的书籍，每天都抽出固定的时间一起阅读。这不仅能让孩子慢慢爱上阅读，而且也能通过阅读建立的纽带，让孩子与家长的关系逐渐变得亲密。

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▲通过提问的方式调动孩子的积极性
我在前面提到，很多小朋友对于坐下来阅读是没有概念的，他们甚至不知道自己为什么要放弃玩玩具的时间，转而去看一些自己看不懂的东西。
所以作为家长，想要让孩子对阅读产生兴趣，首先就要调动孩子对于阅读的积极性。那么相对于比较平淡地读出书中内容，不妨可以通过一些互动的方式进行提问，这样能够提高孩子的兴趣。
家长可以先看一遍书，之后将书中的内容通过提问的方式进行询问，并设置一些奖励。那么孩子在受到提问以及奖励的刺激后，往往就会带着疑问进行阅读，从而逐渐提起他们对于读书的积极性。
其实这也能养成孩子良好的阅读习惯，因为带着疑问进行阅读，能让孩子更加用心的去阅读书中的内容，不至于出现囫囵吞枣的情况。

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如何选择适合孩子阅读的书籍？
虽然培养孩子的阅读兴趣很重要，但是选择一本适合孩子阅读的书籍更重要，因为这才能起到阅读的作用。
那么家长应该如何给孩子选择适合他们阅读的书籍呢？下面就带各位家长具体了解一下。
1）要结合孩子的年龄和性别
家长在给孩子选择图书的时候，首先要根据孩子的年龄进行挑选，因为不同年龄段有不同年龄段适合阅读的书籍。
通常孩子在零到三岁这一阶段，尽量选择一些色彩冲击力比较强的绘本，因为这类书籍更能提起孩子的兴趣，同时要选择一些比较耐撕的材质，这样能避免书籍受到损坏。
那么孩子的四到六岁，是他们的发育黄金关键期，同时也是他们词汇大量增长的阶段。所以家长可以选择一些以故事性为主的书籍，这样能够锻炼孩子的逻辑能力，同时也能让他们学会更多的词语。

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七岁以上的孩子通常上学了，所以他们对于书籍的挑选又会有所不同，他们可能会有自己的偏好。但因为这个阶段仍然以词语积累为主，所以家长可以给他们挑选经典童话故事，这不仅能够满足不同孩子的需求，同时也能提高孩子的想象力。