让孩子学会爱,是对孩子最好的爱
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付出你的爱 , 你会得到真正的快乐 。
爱是什么?
爱是一个口袋 。 往里装 , 产生的是满足感;而往外掏 , 产生的是成就感 。
爱是什么?
爱是一种感受 。 一个人在被他人需要时 , 才能感受到自己的价值;一个孩子在被大人需要时 , 才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大 , 于是感悟到一种深深的爱意 。
记得有一次 , 我去重庆开办“知心电话” 。 重庆团市委少年部部长饶勤带着她四岁的小女儿陪我去风景区游览 。
一进山 , 小女孩就问我:“你来过这里吗?”
“从来没有来过 , 如果迷路了 , 我肯定找不到家 。 ”我装做很为难的样子说 。
“没关系 , 有我呢!”小女孩马上用力地拉住我的手 , 满有把握地冲我说 。
“好 , 好 , 有你我就放心了 。 ”我高兴地回答 。
要坐缆车上山了 。 那种缆车我还从没坐过 , 心里真有点儿紧张 。
“不行 , 我害怕 。 掉下去要摔死的 。 ”我假装担心地说 。
“别怕 , 有我呢!”小女孩老练地扶我上了缆车 , 紧紧地挨在我身边 , 微笑着对我说 , “怎么样 , 不害怕了吧?有我你就可以放心了 。 ”
我一下子被这个可爱的女孩感动了 , 我觉得 , 被孩子爱、被孩子“关怀”的感觉真好!
分别时 , 她问我:“你玩得高兴吗?”
我蹲下身来 , 看着她那双美丽的眼睛 , 动情地说:“今天幸亏有了你 , 我玩得太高兴了 , 一点儿也不害怕了!”
“下次你来 , 请打电话通知我 , 我还会来陪你!”女孩一脸真诚地说着 , 从兜里掏出一张写着她家里电话号码的小纸条 。
第二天 , 她的妈妈告诉我 , 女儿回家后兴奋异常 。 她对爸爸说 , 自己是一个重要人物 , 如果没有她 , “知心姐姐”可就“惨”了 。
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对成人来说 , 接受孩子的爱是幸福的、快乐的;对孩子来说 , 给予别人爱 , 别人能理解、能接受、能感悟到 , 比接受成人的爱更快乐!然而 , 我们许多的父母 , 却把孩子爱的机会垄断了 , 爱的权利剥夺了 。 在独生子女家庭中 , 孩子被各种各样成人的爱包围了 , 所有的大人都比孩子“强大”、比孩子有“实力” , 孩子没有爱大人的机会 , 反而被大人爱得“死去活来” 。
一个女孩正在家里写作业 , 爸爸下班回来了 。 孩子刚刚在学校接受过爱的教育 , 她马上倒了一杯茶水 , 递到爸爸面前:“爸爸 , 请喝茶!”
谁知 , 爸爸冷冰冰地说:“去去去 , 写作业去!别趁机跑出来玩!谁用你倒茶 , 多考个100分比什么都强!”
孩子心中刚刚萌发出来的爱的火花一次又一次被父母无情地扑灭了 。 渐渐地 , 孩子明白了 , 父母所要求的就是他考高分、上重点学校 , 别的什么都不需要了 。 然而 , 这不是所有孩子都能达到的目标啊!于是 , 许许多多孩子变得心灰意冷、玩世不恭 , 不再关心别人 , 也不懂得爱别人了 。
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辽宁省的一份调查表明 , 59.18%的家长在养育孩子上不惜代价 , 孩子要什么就给什么 。 每月给孩子零花钱在50元以上的占27.02% , 其中超过百元的占7.85% 。 孩子每周从事家务劳动的时间极少 , 18.72%的学生根本不参加任何家务劳动;47.78%的学生只参加1小时以下的家务劳动 。 因此 , 60.12%的学生不会洗衣服、做饭;54.75%的学生上下学时需要家长接送;7.81%的孩子能“讲究卫生” , 41.19%的家长是把洗脚水端到孩子面前的(“经常如此”的占4.8% , “偶尔如此”的占32.6%) 。
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