这是我的！孩子太以自我为中心，家长如何引导？当翻开《这是我的！》这本绘

当翻开《这是我的！》这本绘本故事时，我就被深深地吸引了，让我转不开眼睛的不止是里面的绘图，还有简单易懂的故事内容，也让我产生共振，毕竟我的孩子也正在经历万恶的“我天下第一大，万物都归我”的阶段。

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这是一部非常优秀的世界级绘本故事。在这本绘本中，故事的主角是三只青蛙，配角是一只蟾蜍。讲到是三只青蛙总是以我为中心，什么东西都只能自己独享，不愿意和别人分享，天天说着“这是我的” ，蟾蜍虽然看不惯它们的行为，却也并没有说教，只是在青蛙遇到危险感到害怕的时候，默默的帮助青蛙，让青蛙知道分享带来安宁快乐的意义。

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这本绘本的作者是美国的李欧·李奥尼，他的父亲是商人，母亲是歌唱家，同时因为家；离美术馆很近，可以说是从小就在艺术氛围中成长的，这也为他后来的创作奠定坚实的基础。李奥尼是在49岁才开始创作绘本的，但是成就非常的大，可以说是开创了一个全新的绘本时代，人们赞誉他为“色彩魔术师” 。《这是我的！》是他的其中一本绘本。

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用绘本名称引起共振
《这是我的！》不仅仅是绘本的名称，对于妈妈们来说，这代表着孩子的一个阶段，让妈妈头疼的阶段，但是却又不能避开的阶段。 “这是我的”这句话是孩子在2-3岁时必说的话，孩子可能会天天挂在嘴边。

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而在这本绘本中，三只小青蛙说得最多的也是这句话，它们明明生活在同一个池塘，天天在一起玩耍，但是他们还是在不停地宣示主权，任何东西都要说一句“这是我的！” ，从绘本名称到绘本的正文，很好地向我们传达这本书的主旨，让孩子和父母都有继续看下去欲望，想知道最后的结果是怎么样的，追寻该如何处理这个阶段的情况。

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用色彩传递情感
《这是我的！》这本绘本中，整体的色彩偏向于明亮的、温暖的，同时又很简洁明了，没有太多的色彩混杂。白色的天空，淡蓝色的水面，颜色深重的卵石和杂草，除了三只青蛙外，没有其他的动物和物体，这就如同孩子眼中的家，单纯而温馨，没有危险。在这种重复的环境中，一个偶然的外来物就可能会引起他们的争执，如同绘本中的蝴蝶，颜色鲜亮，吸引所有青蛙的注意力，自然就会引起争吵和独占欲。孩子的注意力也是如此，第一眼看到的永远是那些有着明亮色彩的物品，也许在他们的心中，那就是温暖吧，自然会更加的希望能够占有它。

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对话“孩子化” ，直接明了，脱离大人所谓的“高级趣味”
《这是我的！》这本绘本中，除了大篇幅的图片展现外，也有小篇幅的文字描述，其中也有几句简短的对话，都是我们从孩子口中经常听到的一些话，例如“离池塘远点”“这水是我的”“不许上岛来”“这天空是我的”等，大家想想，是不是经常能听到自己孩子对着别人的孩子说“这玩具是我的”“不许碰我的玩具”之类的话。