目标不是越高越好,懂“洛克定律”的家长,让孩子每天都进步

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最近收到一位妈妈的询问私信 , 她正为孩子不愿阅读而苦恼 。
她跟我说 , 她了解到现在的阅读能力与阅读量是现在社会的重要竞争力 , 为了让孩子能有更多的知识储备 , 视野能够更加开拓 , 也为了让孩子在未来能够有更多的竞争力 , 她决定培养孩子的阅读兴趣和阅读能力 , 并希望孩子能够快速地提高阅读量 。
所以她给孩子设立了一个目标:一周读完两本书 。 一开始孩子因为新鲜好奇 , 所以也能完成 , 但是随着时间的推移 , 孩子没有了兴趣 , 所以总是推托着不愿阅读 , 要么就是想要蒙混过关 , 甚至一周连一本书的目标都达不到 。
听到这里我问这位妈妈:"为什么你要一开始就给孩子那么高的目标呢?一周两本书对于现在很多大人来说都挺困难的 。 "
目标不是越高越好,懂“洛克定律”的家长,让孩子每天都进步】这位妈妈回答:"我也知道挺难的 , 所以一开始也没有期望孩子能够完成 , 只是想着目标定高一点 , 孩子能够更快地进步嘛 , 潜能都是靠激发出来的 。 "
听完我笑道:"问题就出现在这里 , 这其实是很多家长的误区 , 我们都知道目标对于一个人的进步有很大的作用 , 所以就理所当然地觉得 , 设立越高的目标 , 越有利于孩子的进步 。 但其实不是 , 目标的设定不是越高越好 , 适合的目标才是一个合适且有效的目标 。 "
我的回答并不是没有科学依据 , 这涉及到心理学上的"洛克定律" 。 "洛克定律"告诉我们设立目标也是一门学问 。
一、什么是"洛克定律"
"洛克定律"是美国马里兰大学的心理学教授埃德温洛克提出的 , 他认为当目标指向未来 , 且又富有挑战时 , 它才是最有效的 。
有个更通俗的比喻 , 比如很多人喜欢的篮球项目 。 为什么有那么多人喜欢打篮球 , 就因为篮球架的设置非常合理 。 既不会太低 , 低到所有人一投就能够投进 , 也不会太高 , 高到所有人都无法投进 。 就是因为它"跳一跳 , 够得着"的设置 , 才引发那么多人的挑战与喜欢 。
如果篮球架的高度只有人那么高 , 所有人一伸手就能够投进 , 那么也就无法吸引人去挑战;又或者篮球架的高度设置两层楼那么高 , 一般人都无法投进 , 那么人们也会因为挑战没意义而失去挑战的兴趣 。 所以将篮球架设置成"跳一跳 , 够得着"的高度 , 才会吸引那么多人去挑战 。
所以"洛克定律"也叫"篮球架定律" 。 也就是说 , 设立目标就相当于设立"篮球架" , 要想目标能够有挑战性 , 有吸引力 , 就会设置合理的目标 , 让挑战者"跳一跳"能"够得着" 。
目标不是越高越好,懂“洛克定律”的家长,让孩子每天都进步
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"洛克定律"还有一个经典的故事 。 在佛教经典《法华经?化城喻品》中 , 讲了这样一个故事 。
有一位法师带着一群人去寻宝 , 但是路途遥远且艰险 , 他们需要翻山越岭、趟水过河、晓行夜宿 , 路途非常艰辛 , 所以很多人走到半路就开始打退堂鼓了 。 法师见大家情绪不高 , 开始想要退缩 , 于是心生一计 , 利用法术在陷道上变出一座城市 , 并对众人说:"大家看到那座大城了吗 , 越过那座城 , 就是宝藏的所在地啦 。 "大家看到了希望于是又重新振奋起来 , 埋头前进 , 而最终大家也在法师的苦心诱导下 , 到了宝藏的所在地 , 最终满载而归 。
法师对众人施的"法术"其实就是"洛克定律"的运用 , 对众人来说 , 宝藏的所在地是个遥不可及的目标 , 于是法师将这个难以企及的"目标"化为一个"看得见 , 追得着"的小目标 , 成功激起了众人挑战的欲望 , 并让众人最终达到目标 。