孩子“懂事”究竟是好是坏？越懂事的孩子，情商……｜伴读文章授权转自|作者|谭露Lucia播

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作者|谭露Lucia
播音|武冰洁
视觉设计|樊薇
【孩子“懂事”究竟是好是坏？越懂事的孩子，情商……｜伴读】栏目主持|杜润楠
孩子“懂事”究竟是好是坏？
孩子“懂事”究竟是好是坏？
07:33
来自中国教育报

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有多少人误解了懂事？
爸妈要去外地出差一个月，不得不把7岁的西西和3岁的妹妹囡囡送去奶奶家，临走时爸爸再三叮嘱：“西西，你和妹妹一定要听奶奶话啊，你是姐姐更要懂事一点。 ”面对分离， 3岁的妹妹大哭不止，而7岁的姐姐没有哭，她一边安慰妹妹一边给爸爸妈妈说：“我会照顾好妹妹的，你们放心工作吧。 ”
说完再见，关上车门，西西妈妈说：“突然感觉西西长大了，刚才分别一番话，觉得她好懂事。 ”
“是啊，懂事了，长大了，好事啊。 ”爸爸也感慨地说。
但很快，西西妈妈又担心起来：“可网上说懂事的孩子总是会有这样那样的心理问题，咱们西西这么懂事，会不会是件坏事啊？”
有些人常认为孩子懂事是件坏事，认为懂事的孩子令人心疼，要看别人脸色，变成讨好的样子，任人摆布，失去童年的快乐……但这其实是对懂事的误解。
比如，误认为听话就是懂事。实际上，听话是听话，并不属于懂事。
有人误认为懂事就是要学会讨好，还有的人误认为是委屈求全……那样的孩子小心翼翼地看人脸色，揣摩大人的喜好，讨得他们的认可。显得乖巧听话，不哭不闹，变得谨慎，太过于顺从，压抑了童真。这样的孩子看起来很“乖” ，但他们并不是真懂事，那么懂事到底指的是什么？

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什么是真正的“懂事”？
让孩子们学会懂事，就是让他打心眼儿里理解这些复杂的东西，且可以很好地参与其中。
换句话说，懂事的程度即反映了一个人的心智发展水平。心智水平越高，也就是大家平时说的情商越高，也就显得懂事。
孩子的心理是和身体同步长大的，内外一致为最佳。日渐壮硕的身体匹配上日渐成熟的心理，未来才能够更好地让孩子们自然且顺利地步入成人的社会生活。反之，两者不匹配，就是成人的身体里住着一个小孩。
懂事的过程，也就是心智发育的过程。每一个人都是从不了解自己到认识自己，从自我中心到能换位思考，从只关注自己到能顾全大局……只有分阶段让孩子一点一点地懂得人情世故，才能真正让孩子的童年变得完整。
比如上面故事里的3岁妹妹囡囡心智水平发展相对于姐姐而言低一些，她没有办法自己处理好与爸爸妈妈分开的难过和焦躁，哭着要找妈妈。
而心智水平发展较高的7岁姐姐西西，不仅能处理自己的情绪，还能共情他人的感受。姐妹俩都体现出了适龄的心智发展水平，他们都很“懂事” 。

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如何培养出真正懂事的孩子
懂事，是对孩子全方面心智化的要求。
有的家长们未必喜欢懂事的孩子，他们喜欢“乖孩子” 。但如果只是在某一些功能上对孩子提出要求的话，要么孩子显得“老气横秋”令人心疼，要么变成“熊孩子”令人懊恼。
心智的成长伴随着孩子的自主意识，自我边界的建立