为了让孩子爱护眼睛,我用尽了全力,可他却不领情( 二 )


他要求不止半个小时 。
就这样 , 朋友和儿子陷入了权力之争 。
朋友想让儿子按照自己的话去做 , 以爱的名义;而儿子想要向她证明他已经11岁了 , 在某些事情上他应该自己做主 。
生活中 , 很多家庭中都存在权力之争 。
一方面 , 父母通过各种方式(比如打着爱的名义)显示自己的权力 , 让孩子听他们的;另一方面 , 孩子们对父母强加在他们身上的权威感到厌恶 。
于是 , 家庭不再温馨 , 而是变成了战场 , 父母和孩子之间没有合作 , 没有和谐 , 只有怒气和争吵 。
《孩子:挑战》中说 , 要避免权力之争 , 最重要的是坚持——我们自己要做什么 , 而不是我们要改变孩子做什么 。

为了让孩子爱护眼睛,我用尽了全力,可他却不领情
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我建议朋友提醒自己 , 不能强迫孩子 , 或者控制孩子 , 只有想办法赢得孩子的心 , 才能和孩子建立合作 , 从而达到少让孩子看电子产品的目的 。
比如 , 当孩子看手机超过半个小时后 , 不要粗暴地抢了手机 , 然后指责孩子不守信用 , 这样做 , 孩子肯定会和她吵起来 , 母子二人两败俱伤 。
下次试试这样说 , “手机手机 , 你是世界上最可爱的人吗?不然的话 , 为什么有一枚小帅哥被你迷住了呢?告诉我怎样才能把他从你身边抢过来呢?”
孩子听了 , 也许会哈哈一笑 , 也许会不好意思 。 即使他仍然不愿意立刻放下手机 , 至少他不会恼羞成怒 , 和妈妈大吵一架 。
总之 , 我们要明白 , 想让孩子听我们的话 , 要在尊重孩子的基础上想办法 , 而不是强迫孩子 , 和孩子争夺权力 。

为了让孩子爱护眼睛,我用尽了全力,可他却不领情
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3、是否太焦虑了?
其实 , 朋友的儿子是一位很优秀的小朋友 , 学习成绩很好 , 思维活跃 , 兴趣广泛 , 喜欢读书 , 虽然才上小学 , 可已经能懂一点初中数学 , 对物理化学也很感兴趣 , 常常缠着父母问个不停 。
但在我朋友眼里 , 孩子的优点不算什么 , 她看到的 , 只是不好好爱护眼睛、爱跟她顶嘴的儿子 。
我觉得 , 是她太焦虑了 。
“如果不管他 , 他可以看半天手机/电视 , 我不敢不管呀?”朋友无奈地说 。
果真如此吗?11岁的孩子 , 眼睛累了 , 不知道去休息一下吗?
如果给孩子一个手机 , 他真的能一直玩 , 中间也不休息吗?
也许生活中有的孩子的确会如此 , 但我相信她的孩子并不会 。 因为 , 朋友给孩子从小提供的生活环境 , 从物质到精神 , 并不匮乏 。
电子产品也是如此 。

为了让孩子爱护眼睛,我用尽了全力,可他却不领情
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我劝朋友别太焦虑 , 淡定点 , 相信孩子 。
她笑了笑 , 说她买了几本书 , 决定认真读一读 , 从书里找找答案 。
我在心里祝福她 , 早点找到良方 , 不再焦虑 。
亲子沟通是一门学问 , 需要父母们多学习 , 多实践 , 才能赢得孩子 , 与孩子合作愉快 。
为了让孩子爱护眼睛,我用尽了全力,可他却不领情】愿我们都能拥有和谐的亲子关系 。