懂得合作的孩子未来更有机会成功,培养孩子合作意识,你要这样做


懂得合作的孩子未来更有机会成功,培养孩子合作意识,你要这样做
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我曾经看过一篇报道 , 采访一位日本的小学校长 , 问他:“您作为校长 , 最注重培养孩子哪方面的能力 。 ”这位日本校长说:“除了学习能力以外 , 我最看重就是 , 孩子理解别人 , 与他人合作的能力 。 在现代社会 , 如果不能与人相互理解和合作 , 知识能力再多也没用 。 ”
这位校长告诉我们 , 合作 , 是孩子社交中的一项重要素质 。
什么是合作呢?
简单地说 , 就是互相配合 。
一起朝一个共同的目标努力 , 把事情做好 。
孩子们之间的交往也非常需要合作 。 比如一群孩子要玩猫抓老鼠 , 大家都想当猫 , 那么怎么办呢?就制定一个规则轮流当猫 , 如果你愿意合作 , 那就可以一起玩 , 如果你不愿意合作 , 那其他孩子也不愿意和你玩了 。
交往中懂得合作的孩子 , 不仅小孩子们会喜欢 , 大人也会很喜欢 , 尤其是会深得老师们的喜爱 , 对孩子的学习有很大的正向促进作用 。
但是孩子们不是生来就懂得合作的 , 就连很多大人都不懂该怎样和别人合作 , 工作起来很费劲 , 所以爸妈需要用心去培养孩子的合作能力 。
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培养孩子的合作精神 , 家庭生活很重要
家庭中培养孩子合作精神的活动:一起做饭 , 一起打扫卫生 , 一起购物 , 一起修理坏了的家电 , 一起制定旅行计划 , 等等 。
在家庭中 , 爸妈可以创造很多与孩子合作的机会 , 跟孩子一起做家务活或者做饭就是很好的合作契机 。
我的女儿 , 大概是从两岁多 , 就开始跟我在厨房混了 , 最开始就是帮我摘菜 。 其实她是比较喜欢厨房里的东西 , 我就利用她的兴趣来跟我一起合作做饭 。
开始做饭之前 , 我会先把今天要做什么饭 , 有什么流程说出来 , 然后就问爸爸和女儿 , 请问谁来蒸米饭?爸爸就把手高高举起 , 说:“我” , 其实这也是我跟爸爸提前约定好的 , 为了给女儿做示范 , 然后我又问:“谁来摘菜?”女儿就会高高举起手说:“我 。 ”
就这样女儿从摘菜开始跟我配合一起做饭 , 后来还可以帮我放调料 , 到了5岁就开始帮我洗菜了 , 7岁时女儿就开始尝试自己做一点简单的饭了 。
还有平时打扫家务 , 我也会把今天打扫的目标和重点说出来 , 然后一起合作完成 。
基本的流程大概是 , 我收拾整理东西 , 女儿拎着吸尘器吸各种灰尘 , 爸爸跟在女儿后面拖地 , 这样很快就能完成一项工作 , 完成之后 , 我们会相互表示感谢 。
每次我们去超市采购的时候 , 也会趁机寻求女儿的帮助 。
我会假装拎不动 , 让女儿帮忙一起拎 , 一开始可能她只是用手扶着袋子 , 并不能给我减轻分量 , 但是慢慢的 , 她越长越大 , 力气也越来越大 , 就真的能帮我拿很多的东西了 。 每次帮我拿的时候 , 她都像个小大人似的 , 问我:“妈妈 , 我力气大不大?” , 我会说:“大 , 比上一次拎的东西多了 , 说明你的力量又增加了 , 幸亏有你这个大力士 , 否则妈妈都拿不完这些东西 。 ”
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在家里 , 爸爸也可以有很多跟孩子一起合作的事情 。
比如一起修自行车 , 让孩子先观察哪里出了问题 , 然后一起想办法解决 , 在修的过程中 , 还可以让孩子选工具 , 递工具等等 。
每次合作之后 , 别忘记给孩子一个大大的鼓励 , 让孩子体会到合作的成就和乐趣 。